回顾历年高考作文题，留给人们思索的一个实惠话题是如何在作文表达的一小时中，体现出自己的最好水平？笔者认为，考生应该在考场上力求做到以下四点。确立最佳制高点不论是命题或材料、话题或读感这四类文章形式，都要运用排除法，把中心主旨确立在最佳基点上。比如有这样一段材料牙买加百米女选手奥迪，从12岁起投入了短跑训练，到32岁时仅得到多次银牌奖章。因此在德国斯图加特世锦赛上，冀希荣获金牌，以图完美退役。然而鉴于心理压力过重，首次抢跑，至前方75米处被终点裁判叫回。第二次起跑为第七名出发，最后竟以末名泪洒田径场。一般学子，只停留在人云亦云的构思层面上去审视立意：如战斗不息，拼搏不已，调整心态，轻装上阵。但笔者认为，永不言败，在永恒的挫折中锤炼人生、激励斗志才是最正确的意蕴。正如鲁迅先生在《记念刘和珍君》一文中所言：人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块难道个人的成长、民族的繁荣、国家的进步不是在失败的积淀中，才迈出小小的一步吗？采撷最新的闪光点笔者曾设计这样一道试题阿联酋原来是个沙漠国家，可现在已完全不同了。然而，不少早已习惯了现代绿色文明生活的阿联酋居民，又开始怀念过去的沙漠风貌。沙漠风情一日游成为时髦的享受。有一位学子确立为《进步·消逝·发展》的标题，全文有12段，其中第9自然段这样写道：传说，巴拉圭有一支印第安部落。他们世世代代安居在丛林之中，过着原始狩猎的生活。政府苦口婆心地劝说他们，该部落后来终于搬出了丛林。他们很快地学会了先进的劳动方式，他们的子弟也得到了先进的文化教育，政府还提供给他们良好的医疗卫生条件，所有这些现代的物质文明的恩施，他们都十分乐意地接受了。与此同时，该部落也将自己的民族传统文化以及贴近自然的生活经验，传授给了当地的巴拉圭人民。当然，部落居民还是有自己民族的传统要求，希望政府允许他们每年有一两个月回归丛林度假。最后，他们的希望成为现实。应该说，小作者的这段文字选材贴切、内涵丰富。印第安部落渴望丛林度假，这与阿联酋居民歆享沙漠风情有异曲同工之妙。因此作文素材选取做到既吻合、又深化的内在交融，会使文章容量开阔、意蕴升华！吐露最真情愫点写文如何做到情真意切、感人肺腑呢？这里让我选用建平中学王镫令老师在《我的母亲》一文中的一段文字来加以说明。六岁时学写镫字煞费苦心，老挨父亲的打。还好有母亲在耐心教我，她把一页练习纸裁成8个方块，每天手把手写8个镫字。就这样连写了一百二十五天，竟有一千个镫字。在这以后，父亲夸我写的镫字很漂亮时，母亲这时却拿出保存的一千张镫字，语重心长地对我说：学习要肯下功夫，镫令儿，你懂吗？我望着厚厚的一叠镫字，似懂非懂地点了点头说：妈妈啊，我懂了。这段语言，聚焦母亲教化言行的细节，重温人间最暖人、最纯洁和最无私的亲情，以情动人、以情诲人，使文章拥有了浓重笃厚的情感魅力！构建最巧章法点大凡阅读过2003届考生一类卷考场佳作《乱花渐欲迷人眼》的人，无不赞叹该文的段落层次、章法布局精致巧妙，笔者简析如下：首段，小作者提出在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂，‘杂又何尝不撑起一片绚烂的天空这个中心观点句；结尾处，又用文学、艺术、音乐，离不开‘杂来做到前后应对；而文章的第2、4、6三个自然段，分别是层启句，运用排比分列的句式，言简意赅地造就自然过渡(具体而言，即2.杂的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔；4.杂同时营造着丹青之园的姹紫嫣红；6.杂还同时为音乐殿堂铸造了它的辉煌璀璨)；紧接着用第3、5、7三个主体骨干段，分别详议文学、丹青、音乐的多元丰富、纷繁鲜艳之杂。记得阅卷老师对该文的精当点评是：作者以白居易《钱塘湖春行》的名句统领全文，恰到好处点出了‘杂在文学、艺术、音乐领域中的魅力，层次清晰，文字比较流畅。看来，章法有序、结构缜密，能导致文章紧紧环扣、文句密密相连，让人读后会产生一气呵成、畅然自如的快感！应届高三毕业班的学子们，你们在这四点上准备得怎么样了？