我的好老师500字作文【篇一】

不知不觉，我已在这所学校生活了四年。四年中，我遇到了许多老师。如今，那些老师忙碌的身影仍历历在目，浮现在我的脑海中。

而令我印象最深的，就是三年级的李老师了。

李老师全名“李金荣”。长着一头短而硬的头发，远看真像一只小刺猬。粗粗的眉毛，大大的眼睛前站立着一副眼镜，好像一个傻哨兵在那儿站岗，高高的鼻梁是他的休息场所。嘿，真有趣！鼻梁下有一张小巧的嘴巴。你可别小看这张嘴巴呦！有趣的故事、笑掉大牙的笑话、绘声绘色的课文……都是从这张嘴巴里“蹦”出来的哦！脸的两侧还有一对灵敏的耳朵，上课讲话的同学不管多小声他都能听见。

李老师很关心我们的健康。有一次，我肚子疼得很厉害，但我又不想落课，就没有和老师说。可好朋友看了出来，连忙跑去告诉老师。李老师听了，以最快的速度向我冲过来，询问了电话号码后，就打电话给我妈妈，让她把我带到诊所去看一下。还亲自把我送到校门口，一直陪我等到我妈妈来才回教室上课。我感动极了，眼里闪烁着感激的泪花，李老师竟然为了我一个人丢下51人的课。

李老师是一位很好的老师。他工作认真，一丝不苟；关心学生，热爱儿童，心里还有着一颗未化的童心。他工作很辛苦，他将自己的一切奉献给了我们。“捧着一颗心来，不带半根草去”，不正是赞美这些为了我们呕心沥血的老师们吗？

我喜欢李老师，喜欢天下所有为我们奉献自己的老师！

我的好老师500字作文【篇二】

我心目中的好老师就是我们的班的班主任王霞老师。她每天都非常辛苦地教我们，自己却经常不能好好休息。

现在我已经上五年级了，打从一年级开始，王老师就开始教我们语文。一见王老师那温柔的样子，我们就喜欢得不得了，在学习中相处了一段时间后，更是发现老师一点也不可怕，而是那么和蔼可亲。作为一名男生的我，上课非常害怕回答问题，生怕回答错了，会被老师说。可在我的一次偶然回答中，老师表扬了我。从此，我对自己逐渐有了自信。上课时我也敢举手了。下课了，老师经常抚摸着我的头，指导我怎样学习。老师的每一个微笑，每一句话，都深深地刻在我的心中。

对很多同学来说，写字都只当是完成任务，没有多大意义，不把它放在心上，本来我也这样认为。可是老师教导我们：写字不是在完成任务，是不可以忽视的，一个人从小就要把字练好，因为作为一名少先队员，连字也写不好，将来在社会上是很难立足的。只要现在把字写好了，就已经为将来的成就打下了基础。从此，我开始一笔一划地认真写字，发现写字并不难，只需把笔划放对位置，字就会变得漂亮。经过长期的练习，加上老师的不断激励，我的字写得越来越好。

老师还经常让我们多阅读，接受老师的教导后，我们发现本来让我们讨厌的作文成了我们的最爱。我们班很多同学都有同感。随着和老师在一起时间的增长，我们对老师的好感也越来越深。在和老师相处的这些日子里老师不断给予我们表现自己的机会，老师还让我们参加征文竞赛等，让我们在比赛中茁壮成长。

我的好老师500字作文【篇三】

班主任高老师长得胖胖的，不算高，中等个子。长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔。

她生气的时候表情很严肃；她高兴的时候脸上充满了喜悦。我们班同学都很喜欢她。 高老师像妈妈一样关心同学，为了我们的茁壮成长日夜操劳，呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。。

记得，我原来是个性格非常内向的孩子，平时不爱说话，上课也不积极发言，对班集体的事情漠不关心。高老师当了班主任后，发现了我的这个缺点，让我当值周班长。当我第一次站在同学们面前喊队时，我非常害怕，不敢正视同学，腿发抖，同学们看见我这个样子都偷偷的地笑我，我更害怕了，无意中我看到高老师用期待的目光看着我，朝我微笑，我得到老师的鼓励突然不害怕了，用洪亮的声音喊出了稍息。

第二天，高老师找我谈话，表扬了我的进步，并鼓励我要再接再厉会有更大进步。 就这样在老师的帮助下，我从一个性格内向的孩子，变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，被老师称为得力助手的小女孩。 记得有一次，我上课时突然胃痛，痛得大冬天直流汗珠子，高老师看见以后，把我叫到办公室，又是给我倒热水给我喝，又是给我弄热水袋让我暖肚子。当时高老师心情非常焦急，不时问我怎么样了，我当是非常感动，热泪盈眶。高老师看到我的样子，说：“傻孩子，这是老师应该做的。”

高老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长，我谨以此文来表达我对高老师的敬意，说一声老师您辛苦了！谢谢您！我一辈子都不会忘记你的谆谆教导，你永远是我的老师！

我的好老师500字作文【篇四】

在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。

有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意！”

从那次以后，我几乎不再忘记作业了。

李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰！

多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任！

我的好老师500字作文【篇五】

新学期我们班来到位新老师——黎老师，她很温柔，不像其他老师那样，开小差就批评，还告诉我们为什么不能开小差。

有一次，我上黎老师的课，听着听着，心想：“今天晚上玩什么呢？约谁玩呢？玩什么呢？”突然，老师叫我回答一个问，我还在想：老师是不是在叫我呢？我就站起来问：“什么？”老师说：“你刚才在想什么”我吞吞吐吐地说：“我、我、我……”老师温柔地说：“老师不会批评你，更不会骂你。”听到了这句话我惭愧地说：“对不起老师，刚才我在想今天晚上玩什么。”老师听了，哈哈大笑地说：“哈哈哈，你不知道今天作业有作文吗？而且三年级每天作业都很多的呀，你现在应该专心上课，知道吗？还有，你不要再搞小动作了。”后来老师叫我到办公室，老师说：“小宇，你上课想别的东西是不对的，要认真学习，不然你就学不到知识了。还有，小宇，你很棒的，但有个缺点你一定要改正，就是你字写得很丑，你一定要改正。”我一定地说：“我以后再也不会搞小动作了，我也一定会把字写好的。”

我的黎老师很温柔吧，这就是我的好老师！

我的好老师500字作文【篇六】

每年在评选“我心目中的好老师”的时候，我都会想：什么样的老师是好老师？生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴，老师是我们纠纷时的法官，老师是我们困难时的帮手，老师是我们在知识海洋中的领航员。

我心目中的好老师很多很多，漂亮的谢老师引领我走进小学的大门，亲切的形象和话语让我消除了陌生感；幽默的朱老师把英语的学习变成了快乐的过程，让我在笑声中学到知识；严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊，要和书本交朋友；辛苦的姜老师每天很晚回家，第一次见面就和蔼地对我说：“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多，还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。

在我上三年级的时候，有一天放学很久了，妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候，顾老师把我带到了办公室，安慰我说：“别着急，你妈妈肯定有事情耽搁了，你别害怕，老师会陪着你的。”顾老师让我在办公室里做作业，怕我肚子饿，还拿出了点心给我吃。

当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时，连声说：“对不起，对不起，谢谢您顾老师！”顾老师笑嘻嘻地说：“别急别急，我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧，我陪着她呢！”在回家的路上我知道了，是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接，妈妈一直陪着他。

老师，为了别人的孩子，放弃了许许多多属于自己的时间，我会永远记着所有教过我的老师，你们是我心目中的好老师。

我的好老师500字作文【篇七】

对于刚住校的我来说，处处都有困难。有一位善良的使者，她为我们指路；有一位乐于助人的使者，她在我们成长的道路上帮助我们。这位就是我们的——老师。

我从一至六年级都有印象深刻的老师，但是有一位老师在我的心中是铭记在心的。她就是我成长路上最重要的老师——陈玲老师。

在我每一次遇到困难时，她总是教导我，总是帮助我。跳跳绳不是我的强项，我身体胖胖的。别小看我是一个小女孩，人家可有50多公斤呢！胃口大的比一个成年人还能吃。我本来个子就高，但我买了一根便宜的跳绳。跳起来跟大象跳火圈一样。再加上我又没耐心，一会儿就伤心的哭了起来。可我看到那么多人，我就哭了几滴眼泪就不哭了。老师却看见了问：“你跳了多少个？”我委屈地说：“我没有数。”“是不是遇到什么困难了。”老师问。我摇了摇头。老师对全班人说：“这不是我们第四课学的《顶碗少年》的故事吗？”全班人说：“是！”老师转过身来，边拍我的肩膀边和蔼可亲的说：“下一次换根跳绳。”我点了点头。后来，我真的越跳越快越跳好了。

这就是我心中的好老师——陈玲老师。

我的好老师500字作文【篇八】

“老师窗前有一盆米兰。。。。。”每当我听到这首歌就想起了我亲爱的班主任——夏老师。一次，我们班的一位同学跟一年级的小朋友撞了，我们班的那位同学被撞的头都流血了。夏老师先把那位同学送到医院去。夏老师着急地说：“坚持一下，马上你的头就不疼了，不要哭。”

说完，夏老师马上拿出手机打给那位同学的爸爸妈妈。过了一会儿，医生来了，把他的伤包好了，夏老师抱着他说：“还疼吗？”那位同学害羞地说：“我的头不疼了。”那位同学的爸爸妈妈来了。他的爸爸妈妈激动地说：“谢谢您，对我儿子的关心。”夏老师笑眯眯地说：“你们去家里休息几天吧！”那位同学高兴地说：“谢谢夏老师，再见！”夏老师又急急忙忙跑到学校给我们上课。夏老师真是一位关心同学的好老师！

我的好老师500字作文【篇九】

每到吃饭的时候，我们的身边总会出现一个匆匆的身影，她就是为我们生活服务的赵老师。

赵老师个子不高，有着一双小小的眼睛，还有一张爱唠叨的嘴。

刚看到赵老师的时候，我很讨厌她，因为她那张嘴巴实在是太讨厌了！一次，餐桌上分火腿，平常的时候，都是王奕博分的，就这次是我分的，本认为不会有差错，没想到，被赵老师批了一顿。分火腿的时候，突然发现少了一根，我就去求助赵老师，可那赵老师把我拉到一边，说：“是不是你偷吃了？你们这些打饭的一点儿也不负责，总是来得特别晚，今天又少了根火腿，我从哪儿给你找去？”

可是，我渐渐地发现，赵老师这样做，是对我们好，我也不再在意她那张爱唠叨的嘴了，我只是想，这可能是她的个人习惯吧！

我们餐桌，有一个学生不吃肉，赵老师对他特别关照。一天中午，吃包子，我一来，赵老师就我问我：“你们餐桌有个不吃肉的，把这素包子给他！”我拿着包子，放到了他的盆里。他来了后，以迅雷不及掩耳之势吃完了包子，举手又要。师傅给了他一个肉包子，他拿着看了看，又放了回去，这时，赵老师从后面拿了一个素包子走了过来，递给了他，他才津津有味儿地吃了起来。

班主任说：“这些孩子挺挑食的，不是不吃这个，就是不吃那个，多些您的关心！”赵老师摆摆手：“没什么，能吃就是好的，多吃点，长得壮！”

这就是我们的赵老师。为我们生活照顾的赵老师。

我的好老师500字作文【篇十】

她是一位负责的老师，她是我最喜欢的一位老师，她也是我们力学小学的一名副校长。她，就是我们的语文老师——李琳老师。

李老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。有句话说的好：富有诗书气自华。她肚子里知识很多，说出的话都与众不同。

我很喜欢上语文课，因为语文课很有趣，不枯燥无味，可以引起大家的注意。李老师上课和别的老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。有的示意我们把书反过来放，坐正。有的示意我们把书拿起。还有的示意我们接着她的话一起回答……这样，我们不仅学得好，而且也轻松。

李老师布置的作业“五彩缤纷”，不是让我们一直动笔。有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候让我们旅游后写作文……李老师这样一来，让我对语文有了比以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。

语文课下课后，李老师也因该休息休息了，但我们看到的，却是她在大厅里护导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累！李老师是副校长，忙，可我们班总有一些同学不让李老师省心，他们难道不能体谅体谅李老师吗？每当看到李老师眼里的几根血丝，就知道她又没睡好，真不忍心再继续听课，多想让她在我们优美的读书声中美美的睡上一觉啊！但，这不可能，她要带着孩子们飞向知识的蓝天。

愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂！

我的好老师500字作文【篇十一】

进入三年级后，我们换了一个新的班主任——于老师，她也是我们的语文老师。于老师中等身材，扎着马尾辫，戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们，对我们也很温柔。但是，如果当我们犯了错误的时候，她就会毫不留情地给我们指出来，并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作，并且很有责任心。有一次，于老师的宝宝生病了，于老师想着：学校还有四十九个孩子在等着我呢！，所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝，她自己到学校给我们上课。

记得有一次，我生病了，但是我怕耽误课程，就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的时候，因为的肚子疼，我头上直冒汗，听课也不专心了。这是，于老师发现了我的表情不对，就赶紧走过来，问我：“你是不是哪里不舒服？”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来不杯白开水让我先喝下，然后，叫我趴在桌子上休息。下课后，我实在忍不住了，便告诉了于老师，于老师对我说：“我刚才已经给你爸爸打了电话，他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上，心想：于老师对我真好。

在于老师的带领下，我们班级的同学都有了很大的进步。班级在各个方面都取得了好的成绩。我们都非常感谢于老师。于老师是一个温柔、严厉、关心我们的老师，她就是我们心目中的好老师。

我的好老师500字作文【篇十二】

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，老师们就像春蚕。就像蜡烛一样，用尽自己的全心全意来服务这个社会，服务着众多学子。在此‘’为学杯‘’征文大赛中，就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

今天的我，已经是一个坐在毕业班的小学六年级学生了，还有几天小学就要毕业了，想起了六年来陪伴着我的老师、同学以及那亲近着同学们的王杏利校长心中是那么的不舍，而那位老师，我也记忆犹新，他就是我六年级时的班主任——焦建勋。

他那大大的鼻子上挂着一双眼镜，方方的脸看起来不大不小，虽说他的脾气不太好但是对于同学们却比自己的亲生儿女还要好得多。

每天上课，他总是竭尽全力的给我们讲课，并且讲课的声音也很大，让我们班级里每一个同学都能听得清清楚楚。

还记得他在讲‘’卧看牛郎织女星‘’时，他为了怕我们认识不到牛郎星和织女星在银河中的位置，就用那一支粉笔在黑板上划出了个‘’银河‘’，然后我们班级的每一个同学都知道这篇课文的意思了。

但是他在同学犯错误的时候也会细心的去教诲他，并且告诉他们以后不能再犯这样的错误。

虽然在过几天我就要对焦老师说再见了，但在我的心头却会永永远远的记下在小学六年生涯中陪伴过我得每一位老师。

我的好老师500字作文【篇十三】

每当夜幕降临，深夜的窗口数她的灯光最亮，在寒冷的早晨数她起得最早。她就是伴随我们走过六年小学生活的老师。

相信大家对老师这个词并不陌生，自从我们踏进了这个校园，我们便有了自己的老师。我永远忘不了的就是班主任王老师。

王老师面目清秀，有着一头乌黑的秀发，一双水汪汪的大眼睛，再加上一个樱桃小嘴，这就是王老师。

王老师讲课从不枯燥乏味，而是让我们从快乐中学习。如果同学得奖啦王老师加倍鼓励，还警告我们不要骄傲。如果没奖，王老师也不会生气反而对我们说失败是成功之母，不要放弃。记得有一次，我们大本做的不好，您不但没有生气反而更耐心的教我们。还有一次，您说大本得B的同学在纸上抄一遍。这一课大本题特别多，翻功的同学脸上见不到一点笑意，不过刚下课老师就说 刚才在气头上，请同学们抄2，3题就可以啦。得B的同学脸上的乌云立刻被阳光照散啦。

王老师像您这样的老师可遇不可求，啊，老师您如同一位船长，带领我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。老师祝您节日快乐，老师您辛苦啦。在新的学期里我一定会好好学习，学出点样子给您看。