我的同桌500字作文1：

小明是我的同桌，他有一双大大的眼睛，高高的鼻梁下面有一口洁白牙齿，瘦高个，穿着一身合体的衣服。小明很爱帮助人。美术课上，老师上我们画星星，然后在涂上色，我在洁白的纸上画了许多星星，我画完了，我想起来我的水彩笔放在家里了，我和小明借水彩笔，小是说：“我们俩一起用吧！”我对小明说：“谢谢。”小明说：“不客气。”

小明不但爱帮助人，而且还爱干净，有一次我和小明值日，我们把教室扫了一遍，老师叫我们走吧！小明说：“第一下”，这里有几个纸片！小明连忙捡起来，我说：“就这么一点点的小纸片你也捡呀！”小明说：“为了教室的干净，那怕一点眯的小小低片也要捡呀！”老师夸小明你真爱干净呀！小明很高兴。小明很家学习。

有一次，放学了，我们飞快的跑回宿舍，我正要看我最喜欢的书，突然想了起来，我的书放在班里面了，我飞快的跑到班级里，看见小明还在班里看书，没有回去，我对小明说：“我们回去吧。”小明说：“等一会我看完这一块。”我拿起我的书等了小明一会，然后我就和小明回了宿舍，看起自己的书来。这就是我的同桌，爱学习、爱帮助人、又爱干净的同桌。

我的同桌500字作文2：

我的同桌，有点严肃，有点奇怪，甚至有点孤僻，有点虚假。

我的同桌，儿时的脾气，本来不错，但在成长的路上，艾改变了她的性格，对儿时的她来说，五年的友谊，甚是珍惜，但艾对那时她的背叛，打破了她童年梦幻的水晶球，第一次面对压抑的她，无意如闪电击破了儿时多姿多彩的梦。

哦，她开始变了，变得不再开朗，五年的回忆，有时如电影般的闪过，艾那瞬间的背叛，无时无刻的折磨着她，她无法承受，她的性情开始变得孤辟，在她的眼里，天长地久，海枯石烂的誓言，本来的原意，仿佛变成了可笑的一切，她认为朋友之间手牵手，又说又笑，只不过是逢场作戏，她觉得没有什么值得她相信，因为她孤僻的性格，怪异的脾气，倒置她火爆情绪。

从那以后，没有一个人能容忍她的一切，而她的脸一直是一张扑克脸，让人无法判断她的喜怒哀乐，原来活泼可爱，善良的我，一直试图用本身自带的傻气，去包容她的一切，第一次她让我体会她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的纯洁，让她学会了配合，我也让她感受了友谊的点滴温暖，她真正的心灵之窗，不知等待谁为她开启。

我的同桌，你是那样的让人琢磨不透……

我的同桌500字作文3：

在我的记忆里，我有许多同桌，有性格温和的女生，有温文尔雅的男生，在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。 他是班里最调皮的之一，在四年级我同他也是同桌，当时我对他印象并不深，可能他当时并没有这么调皮吧！没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起，他变的很调皮，调皮的我想揍他一拳。

廖扬帆高高的鼻子上有一副眼镜，看起来听斯文的，其实骨子里还是老样子，我与他约法三章，他常常犯戒律，没当我忍无可忍时，准备给他一掌时，他又笑嘻嘻的凑上来说：“熊姐，我错了。”我原谅了他，廖扬帆仍旧屡次不改，他终于尝到了我 熊掌的厉害。 可是他虽然调皮，但他也有颗助人为乐的心。 一次，邓筱怡忘带作文纸了，她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路，因为我也是像别人借的，所以，也只能爱莫能助了，快要上课了，马上要响起那悦耳的铃声了。

这时，廖扬帆走了进来，他见邓筱怡急得满头大汗，便忙询问，得知后，廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出作文纸来给邓筱怡，我见他这样毫不犹豫，惊呆了，连忙说："哟，廖扬帆，你也有慷慨救人的时候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，胜造七级浮屠、、、、、、”。我们有“吵”了起来。 谁叫我有一个变化多端的同桌呢，我说的对吧！

我的同桌500字作文4：

新学期开始了，我又和那“倒霉”同桌见面了。虽然以前和这位老兄接触不多，但他的捣蛋我可是见识过的，我暗自告诫自己：“保持戒备，防着点！”

头一周还不错，互不打扰，相安无事。可第二周，他“旧病复发”。当时正上语文课，老师让我们读课文，我读得津津有味，突然耳边响起了震耳的喊声:“出墙来——”这突如其来的一嗓子，把我吓得魂飞魄散。我怒气冲冲转过头去，见他在嬉皮笑脸，居然不道歉。我火冒三丈，他依然面不改色。唉!摊上这同桌，我真是修了八辈子“福气”了。我向他伸出拳头，他见我动真格的了，便怪声怪气地道歉。这腔调让我不由自主地笑了，一肚子火气也就烟消云散了。

调皮归调皮，但他在学习上还是蛮认真的。一遇到难题，他会虚心向我请教。“老韦，这个字儿念什么？”“哎，老韦，这个字儿怎么写？”

一天下午，我被一道题搅得心烦意乱，他偏偏凑了过来。“老韦，这个‘段’怎么写来着?”我皱了一下眉头，说：“我有那么老吗？”他立刻换了一个腔调：“这个字怎么写？写上写上，拜托了!”无奈，不能见死不救呀！

虽然他在成绩上差我一截，可他十分勤快，每次劳动都冲在前面，这一点我可服他了。

总而言之，有这样一个同桌，有喜有怒，有悲有乐，他就是我的同桌———赵万里。

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我的同桌500字作文5：

我有一个同学，个子高高的、眼睛大大的、炯炯有神，嘴巴厚厚的、像个香肠。他是我的同桌——单德文，学习很好、也爱劳动。虽然他的话不是很多，但是他很坚强、不服输。他有谦逊的品德，随和的个性，而且，很爱帮助别人。大到扶着孕妇、老奶奶过马路，给老人家让座;小到帮同学解答问题，帮忙打扫卫生，制止别人践踏草坪......

有一次，雨下得很大，倾盆大雨般，而我又没有带雨衣、雨伞等任何遮雨的工具，在眼巴巴的看着每一个人穿上爸爸妈妈送来的雨具后高高兴兴、蹦蹦跳跳的牵着爸爸妈妈的手回家，而我的爸爸妈妈呢?可能他们还要顾着收农田的作物忙得不过来，根本顾不着我吧。我呆呆的，一个人孤寂的蹲在学校门口，慢慢的小声的哭了起来。

忽然我感觉我的头上好像被什么东西遮住了，抬头一望，原来是单德文，我的同桌，正在对我笑，那一刻，我看到了救星，他的头上仿佛有光芒。他甜甜的对我说：“怎么你还在这里呢?我都打扫完教室了，哪，这个雨衣给你，天气很冷，快回家吧。别担心，我的家很近，跑过去几分钟就到了，你快穿上吧，别冻着了。”说着就直接把雨衣交到我手里，嗖的一下就跑不见了。那一刻，我的心真的好暖好暖。

还有一次，我的自行车坏了，就是轮胎破了，我还烦恼着要怎么办，难道要一直走着、拖着到那非常远的修车棚?一想想那段路程，我就有点晕了，不过还是得去啊，于是我拖着自行车像蜗牛般的前进，走了那么一小段时，在路上遇到了德文，他还是静静地，话不多，立马就借了个自行车，载着我跟自行车像目的地出发......像这样的事有很多很多，都是因为身边有热心、很有爱心的同桌帮我解决那么多事，我由衷的感谢他。

你说，有这么热心的同桌，难道就不该夸一下、赞一下他吗?

我的同桌500字作文6：

乌黑发亮的头发，稍方的圆脸，一双看似有许多童年故事的眼睛，乍一看也蛮可爱的！他是谁呢？肯定很想知道吧！算了还是告诉你，他是我的同桌——“核桃”。

“核桃”的家住在离校较远的“鞍山书院”脚下，这学期也许是缘分吧，我俩成了同桌。虽然我们是刚刚同室，有点陌生，但对于他的一些事情我可是早有耳闻。不信呀，等我慢慢诉说。

这个“核桃”有个怪现象：上课很文静，比哪个核桃都来得稳；一旦下课，又比哪个核桃都转得快。哈哈，每天下课拿着乒乓板的少不了他，瞧，他又在那飞蹦了。你可别认为他矮，他可是高手呢。一个飞转球，看他回得多精彩呀！左一个，右一下，脸上的汗珠这时候也不在他眼里，这会儿又把作业抛到脑后了。

他的优点我不是很清楚，但是既然我们是同桌我会尽量去挖掘他的优点。但无意中让我又发现了他的不少缺点！比如：上课不认真听讲，举手的事就更甭提了；一提作业不是置之不理，就是东瞧西看。不去问老师，去同学那抄是常事。有时他经常把今日事拖到明日做……“核桃”就是这样对待学习的。

“核桃，核桃”到底是谁呢，我们可从来没听说过这名字呀。哈哈！原来“核桃”是个谐音名字，他真正的名字是何涛呢！我同桌的谐音名可真有趣呀。