【篇1】_毕业作文

乌鸦是一只丑不拉叽的黑鸟，虽然它有聪明的头脑，但在学校里一点儿都不受欢迎。

一年一度的毕业考试的日子又到了，学校会给每只动物制定出不同的毕业考试题目。今年到乌鸦毕业的时候了，它的考题是“友情是什么？”这下可糟了，没朋友的乌鸦怎么能完成得了呢？

乌鸦冥思苦想，可聪明的脑袋瓜这时似乎一点也没有用。忽地，灵光一闪，乌鸦想到了办法。随即，它飞到了猫头鹰那儿：“猫头鹰老头，你是否知道友情为何物？”乌鸦用它那难听的声音问道。猫头鹰睁开了睡眼，模棱两可地答道：“年轻人，友情就是朋友之间的感情，那还用得着问吗？”说完了，便又继续睡了。乌鸦见了，也只好带着满腹的疑问离开了。

乌鸦烦恼地站在树梢上，见一只停在一旁休息的燕子，问道：“你可知道什么是友情？”燕子想了又想，还是想不出什么，便说：“我也不清楚啊！我也想知道答案，不如这样吧，我跟你一起去问其它动物吧！”乌鸦爽快地答应了。

乌鸦便与燕子一起去寻找答案了。它们看见了两只鸡：一只火鸡，一只土鸡。乌鸦问它们友情是什么，它们便说：“是礼让！就像我们这样，有虫子吃时，当然要让给对方先吃！”乌鸦和燕子听后，似懂非懂地道了谢便离开了。自此以后，乌鸦发现了虫子便立刻叫来燕子来吃，而燕子发现果仁，立即叫乌鸦来享受美餐。

但仅仅这样还不够，乌鸦和燕子又继续它们问它人何为友情的旅程。这天，乌鸦和燕子见到了一群小蚂蚁，小蚂蚁的答案也是简单到不能再简单，只有四个字：“互相帮助”。它们也学着小蚂蚁互相帮助起来，我帮帮你这，你帮帮我那。它们相处得十分融洽。

但天有不测之风云。这天，乌鸦和燕子大吵了起来，原因无它，乌鸦说燕子这么费劲弄那个窝干什么，窝随便用几根树枝搭起来就行的了。燕子反驳，说乌鸦的窝不够坚固，一阵风吹就塌。乌鸦听了十分不爽便又贬起燕子的窝，燕子不甘示弱再次驳回去。就这样你一句我一句的，越扯越远。后来连自己也不知自己骂什么来着。四眼对望，便笑了起来。

毕业论文要收的日子到了，老师问乌鸦为何不交论文，是不是不想毕业了。乌鸦指着一旁的燕子说：“它就是论文，是答案。”老师听了忙说荒谬，硬要乌鸦解释清楚。乌鸦不慌不忙地答到：“我和燕子之间的情就是友情，我们之间有礼让，有帮助，有吵架，也有原谅。这用不着美丽的修饰词来形容，也用不着写出来。友情是存在心里面的。”老师满意地点点头：“乌鸦你顺利毕业了。”

【篇2】_毕业作文

今年夏天，我们毕业了

时间似流水前行不止，初中三年就在不经意间从我们身边溜走。

我很庆幸自己在人生的这一段路程行走时遇到了你们——12班、11班的同学们。

从我踏入中学的大门，便遇到了你们，12班的同学们，我们丛陌生到熟悉。在同一个教室，学习生活了两年。12班这个集体，就像我们的家。在这个家中，我们曾喜努哀乐过，但最终我们还是留下了难以忘怀的回忆。

丹丹，琪琪，还记得我们一起玩耍的时候吗？呵呵！回想起都让人感到很温馨。还有其他的那些朋友。我们是一群调皮任性的孩子，时常惹得老师们头痛和无奈，呵呵！可我们也是重感情的孩子，不是么？我记忆最深刻的是我们一起给老师过生日，你们是否还记得呢？

JMP等，虽然你们这些人曾经与我产生很多的矛盾，虽然曾经对你们也有些成见，可我不曾恨过你们，因为我们是同学，不是敌人，何谈恨呢？不是吗？我们都是九零后的孩子，会产生矛盾是正常的，因为我们性格不合嘛。曾经我们会闹得很僵是因为我们都太小，没有找到化解的方法，但愿这次的分别会化解所有的矛盾。多年以后，我们在某座城市的某个地方相遇了，还可以笑着打招乎，笑着回忆起曾经我们是12班这个家的一员。

当12班分散后，我便很幸运的分到了11班。

11班的朋友们，我与你们在11班这个家度过了初中的最后一学年，留下了最珍贵的回忆。我会将它们一一珍藏。

你们让我感受到了集体的爱。11班是一个团结的集体，团结的力量将每一位同学集聚拢来，组成了这个温暖和谐的家。

11班有班长这个活宝的存在，课堂气氛随时是活跃的，课间时常荡漾着欢乐的笑声。有班委干部们的负责，让这个班变成一个优秀的班集体。

同学之间的感觉深厚，哪怕一块糖都会一人一半。这样或许有些孩子气，可正是有孩子气的你们才让我看到了：天真无邪，纯正可爱。我们是爱惹老师生气的孩子，可也是知错就改的孩子不是吗？

还记得那次的全班汇餐么？那些快乐的味道至今还在我的脑海徘徊。还记得那次校庆么？即使下着雨，可在往返的路上依然可以听到大家那发自内心的欢笑。

这些，回味起来都让人的嘴角要轻轻上扬。

12班、11班的同学们，可以遇到你们我真的，很幸运。与你们相处的那些日子，绝对是值得让我回味一生的。要毕了，真的好舍不得，好舍不得，多希望时间可以停留在这一刻。可是这种自然规律我们都不能控制，那么留不住时间，就让我们留住回忆吧！

中考来临之际，我把最俗气的祝福送给你们这些最不俗气的人，愿你们考得好成绩，考上自己最理想的高中！

【篇3】_毕业作文

时间渐渐的流逝了，转眼间，我也已经毕业了。想起那天的毕业联欢会，好怀恋啊

那天早上，我早早的起了床，穿好衣服洗好脸梳好头，便背着书包提着自己为老师买的礼物走了出去。不曾想，一出去，便遇见的周敏、张杰、李松一些人，手里大包小包的提着，当时又在下雨，大家的身上都湿透了。我看了看，发现他们提了两箱矿泉水、瓜子、棒棒糖我问他们要不要我帮忙，他们摇了摇头。于是我们大家便一起到了学校，到了学校后，悲剧发生了——我和周敏的头上被张杰和李松撒许多金粉——造孽啊~~~~~~但，此时，我又突然想起我和陈露的主持人台词还没有写完，于是我又叫来陈露一起写起了台词

终于，到了第三节课，不过，这节课，冉老师只是让我们看一下还有没有要问的，如果没有了，就可以准备毕业联欢会了。我们非常开心，这时，张杰悄悄走向冉老师的身旁——三包金粉撒向冉老师的头上——大家鼓起了掌！我们也对冉老师说：“冉老师，你-真-美！”那现在，我们也该做自己的工作了——我和张澜月、李艳霞去请各位领导老师；其他同学留在教室内打扫。当我们三个请完领导老师回来时，发现六三班的卫生，只有女生打扫，而男生，像瘟神似的~~~

不久，一切都准备妥当了，此时，老师们也来了。我和陈露向大家说：“毕业联欢会正式开始”大家又一次地鼓起了掌！我们的第一项活动是表演节目。有歌伴舞、有歌舞表演、有口琴演奏、有双人唱反正是玩的不亦乐乎。我觉得最有趣的是心愿实现环节，老师们抽同学们自己的心愿，然后就是实现那个同学的心愿，田老师抽到的是李艳霞的心愿：希望能和各位老师拥抱。当她拥抱后，大家也都挤了上去，一个一个的和各位老师拥抱了一次。冉老师抽到的是：希望班上的同学能够男女生手牵手唱感恩的心。我本来在前面，一下子被他们挤到了后面去，在后面，那些男生就起哄，让我和代佳兴牵手。大家唱完感恩的心后，活动又继续了下去

好怀恋那次的毕业联欢会呐！不过，也不知道何时才能见到旧同学和教过我们的老师了！！！

【篇4】_毕业作文

总是想：不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。

总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。

总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。

而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。

再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。

不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”

我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想；明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。

我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业的最后一天似乎懂得了许多，真的！

【篇5】_毕业作文

六月，初夏，银杏的叶子还是翠绿的颜色。摆在眼前的，却是令人难以接受的离别。曾经天真地以为，六年的时光会很漫长。可是，一眨眼，就这样匆匆而过。在那些快乐的日子、忧伤的日子里……那些曾经喜欢过的，梦想过的和失去过的，也终于成了一片美好的永恒的回忆。

六月，是勤奋的月。在这个月里，我们秉烛苦读。笔尖在纸上摩擦的“沙沙沙”声代替了平日的谈笑声；手中捧的笔记、课本、辅导资料代替了小说、漫画；耳中听的英语听力代替了流行歌曲……几天后的毕业考试注定了这个六月是勤奋的岁月。

六月，是发泄的岁月。在这个月里，突然地，一些被撕碎的纸片从楼上飞下，就像是点点“樱花”纷纷扬扬，漫天飞舞。我们笑望着“樱花”，叫着、喊着，甚至肆无忌惮地扔着东西。饮料瓶成了麦克风，扫把成了吉他，课桌成了钢琴……来开一场小型的音乐会吧！别管他人嘲笑是我们疯狂，抛开所有的压力，这一刻只为发泄！六月，是发泄的月。

六月，也是叛逆的月。在这个岁月里，忘记老师那“考试之前不可以写同学录！！！”的严重警告，我们抽屉里放的，书里着夹的全都是同学录。我们也许是全天下最大胆的“地下工作者”，课间时那些象征友谊的纸张在教室里飞来飞去。我们依然充当着“发传单员”的“职业”。那被同学录画出的图画标志着六月是叛逆的月。

经历了勤奋，完成了发泄，走过了叛逆，最终，六月还是成了分别的岁月。踏出了考场，我们记起了这句话“知心朋友是值得我们去怀念，值得去分享我们之间的快乐，只有这样我们才会感觉到拥有知心朋友的幸福。。。。。。。”

沉默不语。翻着手中的同学录，怀念起过去六年的所有事情——谢谢你，我的朋友们。这一路，有你们相伴！曾经的快乐、争执、哭闹、矛盾在这一最后刻都转化为幸福，却在心底增加一份伤感，一份难过……

我们噙着泪，在同学录第一页的记事栏里挥笔写下：

这个六月，我们毕业了……

【篇6】_毕业作文

南风轻轻吹送，

时光总是匆匆。

今天，我们站在这里，

不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，

不是为了让你的双唇再一次颤抖，

今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，

一同回首小学六年的温馨时光，

一同开启我们心灵的感恩之旅。

一起眺望初中三年的美好生活。

一起踏上我们崭新的人生路程。母校啊，

我们是你博大的园林里一方执著的绿地，

是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，

是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，

是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。

我已经用了六年的时光，

感受你的五十年沧桑，

品读你的五十年辉煌。

在你你的绿阴下，

每时每刻都散发着记忆的芬芳。

感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的启迪。

感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。

是谁，把我们领进人类文明的圣殿？

是谁，将我们前行的希望高高托起？

是谁，循循善诱，谆谆教诲？

是谁，默默无闻，孜孜以求？

是我们的老师，我们可敬的领路人。

您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；

您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，

您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，

您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……

感谢您，敬爱的老师，

您一声细心的叮咛，让我如沐春风，

您一个善意的眼神，让我倍感温馨。

您一个温情的微笑，让我勇气倍增，

您一次有力的搀扶，让我奋起前行。

我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高！

有一种激情，恰同学少年，

有一种情谊，叫心手相牵；

有一种承诺，叫同舟共济；有一种幸福，叫如饮甘醇。

感谢你，亲爱的同学，

艺术节上，我们用心领略艺术的美感，

运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，

读书节上，我们纵情放飞五彩的梦想。

我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。

再过几天，我们将迈入中学的校门，

我们相信，阳光总在风雨后。

我们坚信，一分耕耘一分收获。

六年的小学生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆。

我们绽放最灿烂的笑容，为毕业染上迷人的色彩。

曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想，

绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。

欲穷千里目，更上一层楼。

我们一定会在火红的七月，交一分满意的答卷，

我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱，

我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌！

谢谢大家！