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成长的作文
更新时间:2024-04-28 04:39:58

成长的作文

成长的作文例文1:

大人们总说,小孩子是最无忧无虑的。殊不知,我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自与同学交往中的困惑……

六年级了,最大的烦恼肯定是小升初了。我也不例外。 前几个月,我去参观了南京师范大学附属中学江宁分校。那里足有十个孝陵卫小学那么大。环境优美,鸟语花香,实在是个读书的好地方。我当时很喜欢那个学校,立马就报了名。岂知等了一个多月,还是没有消息传来。我焦急起来,同班的曹欣然和陈康妮都去考试了,为什么就独独我没接到考试通知呢?难道是我没她们优秀初审被刷下去了吗?那几天我坐立不安,吃不下饭,睡不好觉,心里总是想着这件事。妈妈发现了我的心事,对我说:“宝贝,没事的,我们报这所学校主要是想通过它的考试见见题型,积累下考场经验。即使他不要我们我们也有别的道路可选择。你学习的路还很长,证明自己优不优秀的方式也有很多。

一次的成功或失败说明不了什么。所以,别再为这件事耿耿于怀了。”听了妈妈的话,我释然了,心理平衡了很多,也就慢慢淡忘了这件事。一心准备下面的功课。好多天过去了。一天放学回家,妈妈告诉我她接到了让我去参加南师附中江宁分校考试的电话。我已不像以往那样激动了,心平气和的走进了考场,又心平气和地走了出来。

我考得自我感觉不是很理想,但我懂得放平心态去看待这件事,不再焦躁不安。只要努力了就是最好的。

成长的作文例文2:

“儿童”这个名词已不属于我了,我正一步步迈向成熟,成长是美好的,可这也给我带来了许多的烦恼。

在朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩,可面对老师我却腼腆得不像我,因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。

太差劲

我的成绩还不错,朗读水平是中等,可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次,老师偶然叫我朗读课文,我想是身临梦中忽然被唤醒一般,听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺,后来有些心不在焉,还连连“中了头奖”(读错了,55555~~),坐下后内心久久不能平静,再看看同学们,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,这时,我终于尝到了想要钻地缝的感觉。

胆小如鼠

一天,老爸不知不觉的拿回来了一些《弟子规》,老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师,然后,发动全班都读《弟子规》(免费的)。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”,那本《弟子规》在我书包里呆了几天,我很害怕想推掉,又怕老爸说,现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去,心里这才平静下来。

唉!多么可怜的我啊,患上了”怕老师恐惧症“有什么灵丹妙药能把我治好呢?

成长的作文例文3:

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,有着许多牢骚要发泄的我来说,题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,历史的发展,把越来越多的烦恼,统统留给了。

我一天天的长大,有的烦恼着我。在学校里的事情,大多不愿与家长谈论,只要一谈,就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在本子上,也日记。写完后,让欣赏,来解决的事情。开始的,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有事情瞒着。(的确有些是不想让清楚)

那天,我放学回家,写完作业后,常规,去拿日记本,忽然,我日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道是。我走出卧室,大声问是看过我的日记?反而正大光明的说,我的,是的义务。

我受不了了,我只是想拥有的一片蓝天,你们为自私的夺走它,想要我吗?我回到房间里,觉得都了,唉!为家长在长大后总想,不想让有一点的想法,唉!太残酷了!

的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免短暂的阴云。成长中的少年,会有挥之不去的烦恼。烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……,有烦恼并不可怕,关键是要对待它。从现在起,让一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

成长的作文例文4:

快乐无所不有,烦恼也无处不在。——题记

回想过去,小学生涯是多么完美无瑕。说说笑笑,痛快地玩。有朝阳喝彩,有落日陪伴。而我却生在福中不知福,一昧得想长大。

而现在,小学生活对我们来说简直就是遥不可及、天方夜谭。每天读着同一册书,做着同一项作业。无聊加无奈!原来长大并不遥远。我已经长大了。为父母分忧,为家人做事。。。。。长大并不陌生!因为我们长大了,家长给我们的任务又重了一截,老师灌输的知识又抽了一岑,我们的压力又长了几股。长大真恼,为了无聊的作业拼死拼活,为了可怕的考试,绞尽脑汁。

但是,展望未来,又有多少辛酸和快乐与我们同行。展望未来,中考在即,高考在网望,找工作又何不迫在眉睫?作为21世纪的主人,竞争,是唯一的选择。拼搏,是唯一的道路。失败,成功。不代表什么,因为我们还有未来!失败了,从头再来,摔倒了,再爬起来。

唉——烦恼真是太多了,真是天上的调皮星星数不清,地上的细雨收不尽啊!不过,这是每个人都会存在的。我要让自己做一个石头,不管刮大风下大雨,都是原滋不变的。

成长的作文例文5:

有一天,正是星期六下午,我看见爸爸妈妈不在家,又看到妈妈放在桌子上的牛皮筋,不禁脚痒了起来,想跳牛皮筋!心想反正这几天不用弹钢琴,妈妈应该不会回来看我了。跳一会儿不要紧吧!可是妈妈说我下午不能跳牛皮筋,要不然楼下的一户人家就睡不着觉了!我跳还是不跳呢?想了又想,我还是决定破了戒!

我蹑手蹑脚地把牛皮筋从桌子上拿下来,把皮筋套在椅脚上,又喊来了三个小伙伴,我对她们说:“我先和一个小朋友跳,一个小朋友当救星,另一个小朋友看着我爸爸妈妈有没有回来。每两人跳15分钟,其中救星跳5分钟,然后这样换来换去,好吗?如果有人来了,就拍一下手。”她们三人异口同声地说:“好!”

于是,我们就跳了起来。这过程中,侦查的小朋友连续拍了好几次手,但都不是爸爸或妈妈回来了。后来怕了一下手,真的是爸爸和妈妈回来了。我又紧张又害怕,赶紧一边收拾牛皮筋,一边让小伙伴赶快走。

我正在把牛皮折折起来的时候,妈妈进来了,她看着我手里的牛皮筋,满怀好奇地问:“你在家干什么啦?”我想:妈妈脾气很不好,如果我说我在家跳皮筋的话,她会因为我不听话罚我写字;如果我说在家看书的话,她会因为我说谎而打我。不管怎样,都会被罚。我该怎么说呢?还是说实话吧!于是,我大胆地说:“我跳皮筋了!”

妈妈严厉地对我说:“看你还是说了实话,我就给你一次机会,你给我当点心!”

我顿时心里闷闷的!从此,我再也不在下午跳牛皮筋了!

成长的作文例文6:

不知什么时候."叛逆“在我思想里”安营扎寨“.从此.烦恼也和我形影不离。就让我来细细分析这道几何题吧!

180×作业如山+90×考试提心吊胆+90×父母的唠叨=360×烦恼生活!

星期六.我本想好好的放松一下.以便下个星期更好的学习.可是看到书桌上那一堆如小山一样的作业时.我犹豫了.我迫不得己只能坐下来.继续演绎着'愚公”的角色——在枯燥无味的题海里奋斗.那座山丝毫不亚于“压在人民身上的三座大山"。等那座山被移走后.又会有一座新的山拔桌而起……

学校里几乎是”两天一小考.三天一大考“.弄得学生们疲惫不堪.几乎见了面就问:“考了多少分啊?”我难过极了.整日提心吊胆.生怕哪里出了错.成绩会一落千丈。

唉!烦!

进了家也不是风平浪尽。

”作业写完了吗?习题书做完了吗?英语听完了吗……”

一连串的问号像风一样鱼贯而入。

“妈.我什么都做完了.让我看会儿电视吧!”

“不行.学无止境.快去预习!“

唉!烦恼呀烦恼.你何时才能远离我呀!!!

成长的作文例文7:

在人生的成长道路中,怎么不是道路坎坷,困难阻挠前进的步伐,每个人都一样。成长的烦恼数不胜数,烦恼有时会激励人们奋发向上,但有也会使人们畏缩后退。

现在我来聊聊我的亲身感受:

在小学,本身数学就是我的强项,而到了初中,第一次期中考试(期中、期末考试为我们学校的大考),五门课几乎没上90分,使我在班上的名次大幅度下降。在我自认为是强项的数学,也只考了88分。老师和同学本认为这次是发挥不好,并没有怎么样的责怪我。到了第二次考试、第三次考试在数学仅仅只有90分的差分数,这下老师和同学对我都大失所望。有饿同学都开始了窃窃私语:“亏老师还说他怎么怎么好┅┅”到了第四次考试,也是我们初一年级的全段过关考,在这一次,我不像前几次考试那样的粗心马虎,最终我得到了让我自己满意的分数,100分。这个分数也让同学老师肯定了我!

在我们班的同学认为:“学习是充满欢笑的,而考试是痛苦的!”为什么呢?考试之前的复习是每个科目的老师需要做的,但是五门课的老师齐上阵,每科老师每天2张试卷,20天不就是200张卷子了吗?我们学生不是抱怨,而是身上的那块石头太重了!

成长的烦恼很多,但你要用积极的心态去面对!

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