（1）：老师的500字作文

现在已是寒假了，回想起一个月前的“期末大复习”，老师以惨无人道的复习方式，疯狂地折磨我们，还将我们的娱乐时间扒得一干二净。想到这些，我的心还要颤三颤。现在我来总结一下老师的经典用语。。。。。。嘿嘿，希望老师看不到!

1。“继续写！”

使用人：数学老师使用时间：从去年12月26日开始

这是数学老师的独门秘籍，数学课本还没翻烂前就让我们平均一天做两张课堂卷子，虽说我数学好不用担心，但可把同桌折磨地够戗。每天在少得可怜的时间里，以可叹的速度拼命做完令她可恨的卷子。有几次，我可笑地想老师会不会因为我们再一堂课里无法做完卷子而将卷子放到下一堂课写。可惜老师有她的安排。于是每次我们听到下课铃声时，与此同时会听到一声：“继续写！”所以数学和语文便连到了一起。郁闷啊！

2。“下次多上一节XX课（不包括主课）！”

使用人：班主任兼语文老师使用时间：永远

老师占课前总会找个借口。这是语文老师的一个经典用语。就说有一次，我们准备好美术用品，正在准备迎接美术老师。这时，老班突然闯进，说了一声让我们沮丧不已的话：“多出来一张卷子要赶快分析，下次多上一节美术课吧！”可这句话就像肉包子打狗――有去无回，一直没能实现。道是多上了N节语文课了。

3。“一群废物！”

使用人：英语老师使用时间：全班都考砸以后

这句话比较激进。虽然我们偶尔会犯错，但也不能侮辱我们，在此我要表示强烈抗议（不过不敢当面对老师说，怕又被骂一顿）！

唉！老师的经典用语，何时能让我们高兴？

（2）：老师的500字作文

“铃铃铃”我们兴奋的跳起来，又是一节令人“抓狂”的体育课，今天我的同学带了一种瓶子，那种可以对着天喷，喷了后，水的一些“甘露"就落下来，喷到脸上很爽！！

这次，它会发生什么“去（趣）世”呢？来让我们看看吧！！

这次，我们是自由活动，想玩什么就玩什么！！我们开心极了！！我就跟着那个她一起去享受“甘露”，喷呀喷~喷呀喷！喷着喷着，我就一个人在那里闭上眼睛享受，而她们就已经去玩了！！哈哈！有个同学因为她喷在地上的“甘露”而滑了“一个大屁股”，全身都有泥土，他都快变成“泥人”了。

这时，老师过来了，没想到老师笑的比我们还有疯狂，我们都看呆了。唯独老师在哪里笑了很久——很久。等老师回过神来，说：“咳咳，去玩去，看着我干嘛？你快点起来啊！”她笑玩，我们又在那里“狂笑”了，很显然，老师的脸红的像血一样！！老师还嘱咐一句：“这是我的秘密，别告诉别人，OK？”我们边笑边说：“NO PLOBLEN~~~"

老师的秘密被我们发现了，有许多人把老师的秘密告诉了别人，后来，严格的老师恢复了她的原样，经常和我们开玩笑，我们越来越喜欢体育课了！！！

（3）：老师的500字作文

小姨给小表妹买来了她最爱吃的彩虹糖，小表妹拿来与我分享，看着这些花花绿绿的彩虹糖，我不由想起了童年的往事。

那是我刚上学的时候了，一次校三好评选。学习成绩一直在班里名列前茅的我自信满满，可老天好像偏偏要和我作对，一票又一票，始终没有我的名字。我落选了！这简直是一个不能接受的消息。“算了，不就是个三好嘛，有什么了不起的。”我嘴上这么说着，但实际上我幼小的心灵受到了沉重的打击，不由得泪如雨下。“小孙，你怎么了啊？”耳旁传来了一个熟悉的声音，原来是老师。老师亲切地抱起我，走进了办公室，就像对待自己的孩子一样。一到办公室，我就“哇”地哭了以来，我不明白，我为什么会落选。老师一边哄我，一边说道：“小孙，怎么了？别伤心，下次还有机会嘛。在这一年里，你要多和同学相处，和同学搞好关系才行！同时，你的学习也不能放松，既然他们不相信你，你就证明给他们看！”说着，老师从口袋里掏出我最喜欢吃的彩虹糖，“吃吧！”老师微笑着说，“这一袋都送给你了。加油。老师相信你能行！”

在回家的路上，雨停了，风止了，太阳露出了笑脸，天边出现了美丽的彩虹。“啊，这不就像老师的彩虹糖吗？原来彩虹的滋味如此香甜！瞧，彩虹姐姐正在对我笑哩！”我嚼着甜甜的彩虹糖，突然明白了老师的良苦用心，心想：亲爱的老师，您多像那美丽的彩虹啊！它照亮了我的心田，映红了我的脸颊！我会努力学习，并且永远铭记：雨后终将会出现彩虹的！

如今，这件事已经过去很久很久了，但老师那慈祥的脸，那香甜的彩虹糖却一直萦绕我的记忆，温暖着我，激励着我：雨后总会出现彩虹，经历了挫折，终将会走向成功！

（4）：老师的500字作文

敬爱的崔老师：

您好！我是：您的学生杨旭青。您带了我4年，我们之间已经有了很深的感情！您把我们这个班60多个同学，都当成自己亲生的孩子一样，然而我，我们也把您当成自己的亲生母亲！我们就像一家人一样，虽然人是分开了，但是心永远都分不开！

自从升到四（1）班学习，我就一直在想念你。想念你聪慧的目光和那慈祥的面容。想着你那教学的方法，想着您的神态。

自从升到四年级，我们会经常去看望您，帮助您管理班级，每次看着您管理班级那么累，心里都在想，我们现在都大了都懂事了，希望学校还是让您回来带我们吧！我们是您从学前班带上来的，我们知道您带一年级有多么累，好几次我们去看望您，您的嗓子都是沙哑的，仿佛您好像衰老了许多。

我们都在想如果一年级的小朋友们都听话一点，帮您省心一点，您是不是就不会这么累了呢？真希望他们能帮您省心一点，都听话一点，不要让崔老师那么操心！

崔老师，虽然我真的希望您还能回来教我们，但那已经是不可能的了。

希望您能照顾您的身体，不要太过于劳累！不要让您的家人、和我们太过于担心！

我们永远把您当我们的母亲！！！

敬祝

工作顺利

身体健康

您的学生：杨旭青

2011年8月3日

（5）：老师的500字作文

初三的生活真像一杯苦咖啡！但有以下几位老师，也算苦中有乐了吧！

首先得谈谈我们的麻老师。

哈哈！他的手还真算灵活的了。他要描述一样东西时，手就是他最好的帮手了。当他说道：“把xxx集中到一起时。”他的手就会举得高高的，五个手指来个360度的大转弯，然后五个手指聚集到一起，最后抖几下，还真有几分领导的形象呢！同学们经常在下面偷笑。

如果你去听我们化学老师上课，你的形，魂都会被他勾去的，只因太精彩。他一进教室，我们准会闻到沁人心脾的“胭脂香”，然后大家都表现出十分陶醉的样子。紧接着就开始了他精彩的“演讲”。他先是稍稍蹲下身子[想与同学们有一样的高度]。然后右手握住粉笔，左手五指张开，两只手臂弯在腰间，还不时的摆动，说个不太恰当的比喻，就像一只公鸡不停地扇动着自己的翅膀，可滑稽了。而且他总是面带笑容，似一位“微笑大使”，所以他是最具亲和力的老师之一，然而他的眼神是有魔力的，如一把犀利的剑。所以我们又要敬畏他。

语文老师总的一个形象就是：圆。头圆，眼圆，肚圆。我们都很喜欢他。他也有一个招牌动作。当他给同学们讲完一个要点，准备板书时，一个漂亮的转身就呈现在大家面前。慢镜头是这样的：左脚原地转180度，右脚很轻松地掠过地面，有蜻蜓点水似的潇洒。刚好穿的是皮衣和运动鞋，就更显洒脱，有种身轻如燕和飞一般的感觉。

政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑，挺有侠客风范的。普通人笑至少都要维持3秒，而且恢复正常状态也要2――3秒，然而政治老师就有这般神奇功夫，笑一秒，收也是一秒。犹如湖水刚泛起一层层涟漪，马上又恢复了往日的平静。

这些招牌动作就是我们老师的特点，同时也给我们带来了开乐，放松我们紧绷着的神经。

（6）：老师的500字作文

虽然世上没有什么仙术妖法，但是我确定我们老师的笑容是有魔力的。

我们的语文老师----王老师，虽然有时板着一副面孔，看起来挺严肃的。其实，他很喜欢笑。每次遇到什么好笑的事情，他的嘴角总会泛起两个小小的酒窝。尽管这笑看似平常，其实，它蕴涵了高深莫测的魔法。

当我们难过时，老师的笑是一片冬日的阳光，带给我们温暖；在我们困惑时，老师的笑一定能解开迷惑，让我们恢复快乐的样子；在我们失去信心时，老师的笑会帮助我们找回遗失的信心。

也许是因为王老师特别爱笑的缘故吧！如果王老师哪一天没笑，同学们一定会觉得很奇怪。

有一次，我们班的杨斌同学逃学了，他的奶奶到处找他。王老师也一连好几天没有了笑容。同学们看在眼里，急在心里。后来又得知杨斌同学把他的课本也当废纸卖掉了。为了使杨斌同学重返校园，也为了让王老师找回笑容，同学们你一元，我五角地捐起钱来……最后终于找回了杨斌同学，也找回了王老师遗失的小酒窝。

同学们，其实，我们的老师是很喜欢笑的，只是因为我们是毕业班了，老师在为我们的前途而担心，而感到工作压力非常大，因此快乐不起来。所以，让我们一起来帮老师排忧解难，一起来守护老师的笑容吧！

但愿在新的一年里，所有的老师们：笑口常开，心想事成！

（7）：老师的500字作文

您好！

我想对您说：这些年来谢谢您对我的照顾！这些年来我有许多话想对您说，可一直不敢说，今天我就在这给你讲讲。

有时，上课我没回答出问题，那是我真不会，可你却说我不听课，我非常烦恼，你还有个缺点，我觉得你偏向学习好的同学。比如：王宇航、孙雨萌一些人，上次，王宇航作业没写完，你让他中午补上，李圣泽没写完作业，你“由晴转阴”，把他臭骂了一顿，你对学习好的同学面容总是晴天，而对我却是阴天，这是为什么？

嘿嘿，老师其实我总想当个“官”，我觉得协助老师，服务大家非常好，我觉得我可以胜任。

老师您像什么？有人说您像蜡烛，有人说您像天使，还有人说您像警察，可我觉得您像园丁。我不就是您培育的一棵树吗？我犯了错，您也没管我，可是好同学你管，我想出了一件事，会不会您觉得我长歪了，没用了，是不是我在您面前只是一只小懒猪，还是一个小呆瓜，您是不是觉得我笨，管了也是白管，就像一只可以医活的马，您放弃了医治我？

老师，我还有好多话要跟您说，可又不知从何说起，今天就说到这吧！

祝您快乐健康！

致礼！

您的学生：王子明

二○一○年十月十日

（8）：老师的500字作文

“下课”！老师刚说完，同学们就冲出教室，在操场上自由的玩乐。可老师到了办公室还要批改作业、备课，老师实在太辛苦了，我想，如果有一种会当老师的黑板，那么，很多工作就可以由黑板来做，黑板也能给我们上课了。

这种神奇的黑板有一个视频键，只要按一下这个键，就出来供你选择的视频信号，就可以在视频目录里找出要上的课程，点击一下，视频黑板就可以开始上课了。对于那些不专心听讲的学生，黑板上的检查器还会发出一种光，这种光对人体没有伤害，它会散发出一种对人体有益的物质，它会飘到这个学生的大脑里，这位不专心听讲的同学就会认真听讲。

这种黑板还可以同我们进行直接交流，回答我们提出的各种问题。下课前，它还会针对不同的学生，布置作业，对那些学习能力强的学生，它就布置少量的作业，对那些在课堂上接受能力弱的学生，它就会布置较多的作业。

神奇的黑板还会在课外进行补课，例如，有个同学生病，不能来上课，它就会给这位同学进行快速补课。同学的作业通过线路输进黑板，它还可以进行批改，并且针对同学作业中出现的情况，及时回传信息，让同学及时改正。

有这样一块神奇的黑板，在老师辛苦的时候，它就可以让老师好好的休息。我长大后一定要设计出会当老师的黑板来。

（9）：老师的500字作文

俗话说，大地当作纸，林木当作笔，海水当作墨，难写师恩情。一位好老师，胜过万本书。在我的心目中，我的数学老师汪老师称得上是一位好老师。王老师留着长发，她的嘴特别引起我的注意，因为正是这张能说会道的嘴让我们懂得了许多数学知识。但是我更喜欢汪老师的眼睛，她的眼睛并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容，但她的眼睛有一种神奇的力量，常常激励着我们，鼓舞着我们。

我第一次见到这双眼睛是五年级开学报名的那天。见到这位新老师时，我胆怯地递上数学暑假作业本，她那双眼睛中流露出一股温和的光，包含着期望，我的心马上安定下来。一天早读课上，王老师站在教室门前和一位同学家长谈话，同学们就随随便便地讲起话来。这时，汪老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们明白了意思 ，便马上静下来，教室里顿时鸦雀无声……可是，我也曾经从这双眼睛中看到过严厉。

一次，我的作业本放在家里没带到学校去。看来，只要我的同学帮我作证，老师就相信了，我往老师的眼睛一看，老师的眼睛里射出严厉的光芒，这是一种无声的责备。是的，王老师这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在注视着我们，关心着我们的健康成长，促使我们改正在缺点，奋发上进。我爱我的数学老师，而我更爱数学老师那双会说话的眼睛。

（10）：老师的500字作文

上课了，老师来了。因为体育老师有事，所以这节体育课有数学老师来代。同学们看到数学老师走进教室，一个个都蔫了，心想：完了，数学老师来了，体育课泡汤了。但在数学老师说体育课照常上是同学们都高兴的跳了起来。

谁知道，“好戏”还在后头呢！站在操场上，同学们积极的站好了队，等待着数学老师给我们上体育课。大家心里想：数学老师上体育可，是不是就是让我们自由的玩呢。那样该有多好。数学老师整好了队，让我们报完了口令，老师开口了：“同学们，今天我们这节体育课主要是让大家打羽毛球。但是，在开始打球之前，我们要做一些体能训练。首先，我们要做广播操，做好了的同学才可以打球。”为了能早点打球，同学们一个个努力地做操。

做了几遍，我们自我感觉还可以，就嚷着让老师把羽毛球拍拿来。老师笑着让几个班干部去抬了了球拍和球，去不让我们动。老师说：“刚才同学们做操很认真。现在我们开始做俯卧撑，每人要做五个，不标准的可不算哦。”天哪，这回可把我们害苦了，我们不是做的不标准，就是有人做不了五个。最搞笑的要数“大胖墩”金钰钊，他伏在地上，胳臂却怎么也撑不起来。没办法，我们都只好等着他。因为地上有许多小石头，沙子，我们的手都变成了“石头地”。

因为金钰钊没有完成任务，老师罚我们还要做二十个高抬腿，还要为操场跑二圈。还好，这两个任务还比较简单。等我们气喘吁吁地跑完，已经没有力气打球了。回到教室，大家争先恐后的去打水喝，一桶水一会就见了底。大家一个个的坐在座位上喘粗气。七嘴八舌的说着这节体育课上的真累。后来才知道，体育老师请假了，临走前，让数学老师多多锻炼我们的体能。但是这“锻炼”也够狠的。老师这招，真高

（11）：老师的500字作文

周老师：

您好！

记得一年级的时候，您带领着我们去沿江风光带玩。在我们玩儿的时候，您一直在旁边提醒我们注意安全，忙着给我们拍照。我们玩儿的很开心，可您也许没时间欣赏这美丽的风景吧。

您告诉我们这附近还有幸运草，只要找到了，许下个愿望，再用玻璃瓶装起来，扔进大海，我们的愿望就会实现。

我当时很调皮，但是我又想许愿，于是我随便找了一片树叶，然后对着那片树叶说：“小树叶，我想要好多好多糖，你一定要帮我实现。”说罢，我又用随地捡的易拉罐把他装起来，扔进大海。您看着我即生气又好笑，便慢慢地朝我这边走来，笑咪咪的对我说：“屈灿丹，你这样，是永远实现不了愿望的。”我疑惑的抬起头，问：“为什么？我不是已经按照您的要求去做了吗？”“傻孩子，你找的不是幸运草，只是一片普通的树叶。”于是，她拿出自己找到的幸运草，送给我“去许个愿吧。”您总是这样，把自己的东西给我们，希望我们成为最快乐，最幸福的人。

六年，一眨眼就过去了，我在您的关怀下逐渐成长，由一个懵懂的小丫头，变成了一个聪明懂事的女孩。在此我想真心的对您说一声：“老师，您辛苦了。谢谢您。”

祝您

生体健康

万事如意

您的学生：屈灿丹

２００９年１２月２７日

（12）：老师的500字作文

亲爱的钟老师：

您好！这学期开学以后，您就不在教我了，和您见面的时光少之又少，这让我有无比失落的感觉，突然间仿佛一切都变了，同学变了——以前的同学好友去了别的班，老师变了——您和以前的老师都去教别的班了，我觉得自己不坚强，接受这个新的环境还需要一段时间给自己勇气。

钟老师，您知道吗？您是我谈心的好朋友，我有很多事情不愿意和妈妈说，却都在不知不觉中告诉了您，您会耐心的听我说的每一句话，给我解答每一个问题，让我有时候豁然开朗，您总是鼓励我，给我创造机会，让我展示自己，现在我有很多的心里话，却不知道告诉谁了，这真是郁闷啊！

我记得有一次我生病了，您给妈妈打了几次电话问我的情况，还告诉妈妈您治疗拉肚子的秘方，妈妈感动的对我说：“淇淇真有福气，遇到一位好老师。”我听了，心里美滋滋的，身体的不适也减轻了很多。

钟老师，好怀念和您一起相处的时光，好想还能和您一起共渡以后的时光，可是残酷的现实让我要学会面对，新的老师新的同学。这也许向妈妈说的那样——人要学会慢慢长大。

我有一个心愿就是让我爱的人永远都不会老，您也是我爱的人，我也希望您永远都不会老，亲爱的钟老师，中国有一句古语：“一日为师，终身为父。”我的理解是：哪怕老师对我只有一天的教诲，我一生也会受益无穷。我会永远记得您，我的好老师。

今天是您的节日，我没有给您华丽的礼物，只给您准备了一束花和我精心挑选的贺卡，还有一句我真心的问候：“亲爱的钟老师，祝您节日快乐！”

（13）：老师的500字作文

敬爱的老师：

您好！眼看就要毕业了，我心中涌起了太多的不舍。一想到还有几天就要离开您和朝暮相处的同学，心里就充满了眷恋。

老师，你有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至的关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，我们最能体会您的良苦用心。当我们灰心丧气时，您那真诚的鼓励让我们重新振作；当我们患病时，您那亲切的关怀减轻了我们的痛苦；当我们伤心时，您的善解人意让我们打开心结......老师您对我们的好，仍历历在目。

这些年过去了，我们之间产生了深厚的感情，犹如鱼儿离不开水，小鸟离不开天空，孩子离不开母亲，我们一样离不开您。

老师您把我们当成风筝一样，您教我们学会了怎样去飞翔让我们飞到初中、高中、大学；您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，每次我们迷路了，您都会出来指引我们，让我们迷途知返。回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导。

老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心；老师，您的爱，像一把熊熊的火焰，照亮我的前程，我将终生难忘！！！

老师，您辛苦了！

此致

敬礼

您的学生：史柯

2011.2.7

（14）：老师的500字作文

亲爱的赵老师：

虽然您只带了我们三年，可这三年的记忆中，您却是我们最亲切、最和蔼的老师。转眼间六年的小学时光一去不复返，我们也马上就要毕业了。

记得两年前的一天，我们学校举办运动会，我参加了900米长跑。在上场前我很紧张，生怕跑不好会影响班级荣誉，更怕没有取得名次，同学们会嘲笑我。这时，赵老师，是您轻轻拉着我的手，告诉我不要紧张，一定要先掌握跑步节奏，讲求策略，就能取得好成绩。而且您还说，不要有压力，尽力就好。我们不求第一，重在参与。听了你的话，我的内心渐渐平静下来，调整好心态，准备参赛。最后我努力跑完了全程，尽管没有取得第一，但也不是最后。

春天悄悄的来了，您带着我们在校园里收集写作素材。您带着我们观察校园的每一个角落，讲桃花开了；榆树长小榆钱了；柳枝绿了；大杨树长“毛毛虫”了。。。。。。那一次的作文，我们都写得很好。这都要归功您啊，亲爱的赵老师！

老师，这些事我不知您还是否记得？您已经为我们班操了太多太多的心了。时光在流逝，赵老师，您的青春被一丝丝银发夺去，被一条条皱纹刻画！

赵老师啊！我们班总有一天会为您争光添彩的。虽然我们即将毕业，但小学的六年生活，我们永远不会忘记，永远！

祝老师桃李满天下！

您的学生：马艺航

2010年5月17日