篇1_青春作文

（ 一 ） 放风筝

……风筝不见了、她哭了

春天、窗外海棠花开得很肆意、很烂漫。白裙子、白棉袜、帆布鞋；白衬衫、牛仔裤、帆布鞋。他们一起放风筝、风筝飞得很高很高、白裙子和白衬衫笑着、跑着。风筝飞到很高的地方、白衬衫跌倒了、手中紧握着的线送开了、风筝、在他们的视线中消失了。白裙子、哭了。白衬衫帮她擦着眼泪、说：明年的春天、海棠花开的时候、我还会回来陪你放风筝。白裙子笑了：好。

（ 二 ） 捉迷藏

……所有的声音、在这片草地睡着了

草地、很绿很广。她闭上了眼睛、喊一、二、三。睁开眼睛的时候、她努力地拨开每一从草、其中却只有玩耍的蝶。她拼命地喊着：你们出来！出来却没有人答应、只有她薄弱的声音在天际荡漾。她仰望天空、天、依然很蓝；云还是白得那么纯。只有阳光、更刺眼了、刺得她睁不开眼。闭上双眸、感觉有一滴冰凉的珠子从脸颊划过了。童话剧外的人物、被童话剧骗了。安静地、那片草地上、只剩下她一个人、和那飞扬的白色裙摆。

（ 三 ） 天堂的姐姐派来了天使姐姐

……天使拍着翅膀、从天而降

记忆中、一直有双很光滑的手、牵着她穿梭在大街小巷、给她买冰淇淋吃。记忆中、她觉得她很没丽、很善良。她叫她姐姐、她叫她傻孩子。有一天、姐姐忽然丢下她了、一个人就去天堂了。又有一天、她和一个一个女孩在网上认识了。她问女孩多少岁、女孩回答说16。于是、女孩叫她叫自己大姐姐。开始、她没有叫她、她们聊了很久。女孩发现、她和去天堂的姐姐很像很像、她们常说着一样的话。大姐姐说、如果小女孩去她的城市玩、她也会给她买冰淇淋吃、牵着她的手走很远。女孩觉得很神奇、她把天堂姐姐的故事告诉了大姐姐。大姐姐笑了、她说：?峋褪翘焯媒憬闩衫吹奶焓菇憬恪⒗幢；つ阏庋?菀资苌说暮⒆印Ｐ∨?⒃诘缒悦媲靶α恕⑺?蛄?个字、天使姐姐！于是、她们都笑了。天使姐姐说、她发誓会一辈子陪着小女孩。女孩生气了、她不要她发誓、她说她怕、怕憧憬后的失落。天使姐姐说、傻孩子、不会骗你的。小女孩还是说、不要任何的诺言。就这样、像现在这样、她保护着她、她依赖着她、很好了、很好了。她们聊了很久、大姐姐说长大了会带小女孩去很多地方。小女孩在电脑前笑了、她想象着、那一头、大姐姐肯定也笑了。一定笑得很没、很没。

……

青春的日子里、甜蜜而苍凉、短促又疼痛。像海棠花那样、今朝还开得那么灿烂、或许明晚、就被雨水打落一地。

——致我们这些或那些飞扬跋扈的青春

篇2_青春作文

小学六年的生涯在一轮残阳里结束了。初中的旅程在刚生起的一片朝霞里起程。鲜甜的奶茶，换成了青涩的咖啡。我品着这杯苦中带甜的咖啡坐在人生的火车上重新起程。

上帝赋予了一个无知的孩子一把双刃剑，这把剑的名字叫做青春。

青春的突如其来让我措手不及。是它让我变了；是它让我拥有理想；是它让我为了理想和友谊洒下汗水与泪水；是它让我变得奇怪；是它让我品尝到酸•甜•苦•涩；是它让我即爱又恨；是它让我烦恼；是它让我思考；是它让我……

在初一的课堂上我看见了一个更大的世界，接触了历史、生物、地理和政治。在政治课上，我了解了自己，了解了青春……在生物课上，我了解了五彩缤纷的生物圈；在地理课上，我感受到水的缺少，让我对环境更疼爱；在历史课上，我感受到古中国的光辉灿烂的文明……初一的学习生活为我的旅程增添了美丽的色彩，经历了许多只有我才懂得经历。我感受到青春的活力与好奇。它的好奇推动我努力学习，看见火车两旁更美的景色。

青春让我树立了自己的远大志向。我知道我现在努力学习都是为了和理想更近一步。

青春是把双刃剑。让我看见美丽的景色，也让我看见黑暗中的寂寞与痛苦。

青春的友谊是一杯青涩的咖啡，它的甜味让我留连忘返，但他的苦却让我害怕，想把它倒了。

刚进入这学校，这里的一切都是那么的陌生。我认识了一位大大咧咧、心地善良、很爱笑的女生。她的人缘很好。我和他恰恰相反，我虽然认识许多人，但我却很孤独，也不爱笑，喜欢发呆，喜欢思考。但我想改变自己。我和她成了好朋友。

每天和她在一起总要笑，这让我有些痛苦。不时露出原形，让她感到恐惧。她慢慢疏远我了，我却不得不再披上让我烦恼的大衣。但我看见她总和别人嬉戏打闹，有说有笑的，我又不敢插进去。我是被动的人吧！我总是独来独往，有时见到熟人就打声招呼罢了！我一直在等待着……

有一天我终于发现这杯咖啡不到了，是不会换成奶茶的。我烦恼着……现在，我一直走在艰难的寻友路上。旅程有人会好点吧！

初一，我懂了青春，我读懂了，它是把双刃剑，它是一杯青涩的咖啡，它是快乐的象征，也是烦恼的标志。

星语流冰

篇3_青春作文

青春，是一首歌，我们便是那些叮叮咚咚的音符，在记忆的五线谱上留下或潇洒或疯狂或惊喜或忧伤的印记，然后在休止符上稍稍喘息，紧接着便伴着由老师的教诲、父母的唠叨组成的歌词，在青春的篇章中流淌开去。我不知是否从出生开始，就踏入了人生的成长；是否从学会第一步时，就展开了人生的历程；是否从跌倒后的哭泣，就体味了人生的感情．．．．．．但我却知道青春，她在当我看见太阳第一次联想到一些人的笑容时，便在我身体深处的某个地方破土而出，叶蔓沿着血管脉络攀缘生长，使得每一次高兴、感动、沉思、黯然，都仿佛能在指尖开出一朵小小的花儿。

我曾常常采下妈妈花盆里的杜鹃，作为一场对青春的盛大祭奠。看着飞扬的残红，沉郁无言。小学毕业离散的那段时间，是我至今心情最黑暗的日子。我天生反感客观因素导致的转折，小学的六年是我最怀念也最快乐无忧的时光，因此对初中我一直心存抗拒，到了初二下学期才认全自己班里同学的名字。可是我发现，最初小学的那一群人，却忽然从身边走失不见了。我的双手在茫茫人海中无措地摸索，我的双腿在匆匆的人潮中奔走，每一次惊喜的回首，又失望地垂下头，最终一切如云雾散，只剩独自一人的落寂。我多想能够用痛苦杀死自己，就像结束一朵杜鹃的生命一样，在那些感情和欢乐真的完全变成无法触及的过去前，抱着仅一点点留恋的温暖，永远成为天空的一抹蓝，阳光的一缕热，云朵的一滴泪。如今，固执地在那一切上面覆盖一层死亡的漠然，只是当回去看望小学老师时，才从心脏处涌上一股哽咽了喉咙的酸涩。

眼看升上初三，即将又要面临一场离别，只觉有阵难言的矛盾和茫然。我经历过的这近乎十五年，看过太多的离别散场，每年一次钢琴老师的转换、语文启蒙老师的调离，以及小升初，至现在面对着的最后半年多一点，我已经不知道要用怎样的心情和姿态来应对。一个星期六天与现在这一群人在一起，平静的现状似乎让我生出一丝依赖，难以言说每次眼光划过他们的笑脸时，我的心里泛起的是哪些涟漪。

现在，我只是在看见绽放着生命的花儿时，远远驻足，让风吹起我的发，让风吹起她的柔瓣，再收回目光，朝着远处平静而义无反顾地走去，不管要经历多少的痛苦，不管

要看多少次残忍的成长中，青春散场。

借此曲送给那些已经离我而去或即将离去的人们：

May you sail fair，

To the far fields of fortune，

With diamonds and pearls，

At your head and your feet；

And may you need never

To banish misfortune；

May you find kindness，

In all that you meet．

May there always be angels，

To watch over you；

To guide you each step of the way；

To guard you and keep you

Safefr0mall harm；

Loo-li， loo-li， lai-lay．

篇4_青春作文

回忆往事，从只会加减法，到解方程；从只会说ABCD，到一口流利的英语；从只会造简单的词句，到好几百字的作文；从年幼无知的我们到成熟的我们，这一切一切都从一年级开始，从进入这所学校开始。这也是我们踏入社会的起步，踏入小学生活的起跑线。

“爸爸，妈妈，呜——”我们就从此脱离了有父母宠爱的怀抱，要在这座知识的殿堂里学会独立，学很多不知道的东西。然而在挖掘这些陌生的知识时也难免会遇到许多酸、甜、苦、辣。这就是生活呀，生活如果失去这些也不会完整，平平淡淡的也很无味。也让我们从这些酸、甜、苦、辣中学到了不少。

酸

第一次没有完成作业，老师批评了我，我哭了，哭我为什么不好好学，为什么不懂老师的用心良苦。豆大的泪珠从我眼眶滑落，那时心里酸酸的，怎么也不是个滋味。从那以后就好好听老师的话，按时完成作业。

甜

第一次考试得满分，老师表扬我，爸爸妈妈夸奖我，我心里甜滋滋的，想像含了一块蜜糖。但我知道：不能骄傲，会使人退步。从那以后，就不再为自己的成绩而骄傲，只是在心里暗暗的高兴。

苦

第一次辛苦地跟着体育老师训练，训练长跑。背着沉重的书包，当你路过长廊时，就能看到我奔跑的背影，在晨曦下跳跃。我曾经流泪，曾想过放弃。但老师和父母的鼓励又唤起了我的信心。在心里默默为自己加油，相信自己能行。我学会了坚持不懈，不能放弃，努力了，尽力了，就不在于结果的好坏，而过程才是能让我从中受益的。

辣

和同学发生冲突起了争吵，同学们劝告我，老师也批评了我，事后，我细心思考，自己有没有做错呢？但我知道：退一步，海阔天空。从那以后，我从来不选择胜利，而选择友情。

在六年小学生涯的一点一滴中，包含着欢笑，泪水、汗水……至今回想，那纯真的微笑还在脑海中出现，那欢乐笑声还回荡在耳畔。我也从中真切地感受到了友情的珍贵，我也学会了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。

我已经不再是哪个扎着小辫子到处顽皮的小女孩，也不再是那个遇事就哭的玻璃女孩。现在我活泼开朗，是一个坚强的女孩子。这也是六年努力和收获的结果。

但也要感谢含辛茹苦的老师们，是你们让我学会了那么多道具，知识。还有她经历风雨的她，是您收容了我，让我在您的怀抱下成长，毕业了我一定会来看望您的亲爱的母校。也会在教师节看望一下我亲爱的老师们。

让青春飞扬吧~在这片乐土上，这片知识的海洋上遨游吧~我也挥着翅膀飞翔。

篇5_青春作文

青春，徘徊在成熟的边际。一双双羽翼摩擦着成熟的边界，无情的成熟吞吐着火焰，是谁顺利渡过，有谁的羽翼被烧灼，坠入无穷的堕落，被无底的灰海淹没。

曾经，我们各人的左手，紧握着各人的右手，就这样放胆在校园里尽兴；曾经，我们彼此背抵着背，就这样背靠背幻想着前程。

曾经相信，即使我们的影子被镶进小学毕业照里，大家亦会冲出框条，用真身温暖彼此的记忆。

两个酷暑，加上两个严冬，光阴在城市的钢钢管管里穿行，带着纯真与稚气，冲进了灰海。

一个个都变了么？

再次相逢，是在途中，我看着你被妈妈从游戏机室逮了出来，颓然地消失在人海。我记得你曾经美丽的面孔，教我读过纯真的星空。如今只剩下深深的眼窝，苍老的痕迹。我看见你的羽翼脱落，碎成了千百块无法修补的碎片。

再次见到她，是在餐厅中。我看着她挽着他的手那般温和，像小鸟一样喳喳地唱和。过早地渡过这成熟的边界，我看见他的翅膀在萎缩，拉着这位男孩的手，不幸掉到灰海。

再次见到他，是在他校的门口中。夕阳的光霞被云霞遮蔽，他在阴影中走进了烟影。火星尽责地燃烧着香烟，他整个的身影那样迷??，我想拨开烟雾再看看他那纯美的笑容，却发觉近近的他正走远，我恍然在梦中。沉甸的羽翼拉着他下坠，我无能为力地看着他后退。

也许还有谁在飞，我打量着身旁的圈子。是的，至少还有一个，仍旧努力地飞，努力地追，艰难避开了凶猛的火舌，带着我一起走进真正的美好。我看着她的羽翼逐渐丰满，洁白得让人心动。她多次地拭去我翼上的尘灰，多次地抹去火焰的余晖。她的左手依然拉着我的右手，我们同进，不退，摸索着我们未来的路。有时她会特意松手，让我独自遨游。

有时，我有停飞的念头，青春的枷锁在逐步加重力度，喘息的次数不住加多。

每当落下的一刹，我都听见青春的呼唤，那里宣读着我的梦想，那里让我现在看到了未来。于是，转身扑扬着翅膀，想飞的信念又再次加深。

只想飞！纵使满面尘灰，午夜天宇星辉，能叩响我心扉。