【篇一】.成长作文

红领巾是用烈士们的鲜血染成的，红领巾就像是一面镜子，时刻照着我的行为。

记得；在我刚入学读一年级的时侯，看见大哥哥，大姐姐的脖子上红领巾，我感觉很奇怪；他们整天戴着一块红布要干什么?自从老师给我们讲了红领巾的意义，我才知道红领巾象征着文明，象征着进步，是少先队员的标志。有一次我看见地上有一个垃圾袋。我犹豫了一会儿，就走了。这时一位小女孩，她长着一头乌黑的头发，一双黑珍珠般的眼睛，她还没有佩戴红领巾，她毫不犹豫地捡起那个垃圾袋。一阵风吹来，胸前的红领巾随风飘舞，我的心里一震：我这样做对吗？那鲜红的颜色刺痛了我的眼，也刺醒了我麻木的心。我好后悔没有去捡垃圾袋。我是一个少先队员，这么简单的一件事，我都不做，让一个比我小的小妹妹捡。看着小妹妹蹦蹦跳跳的在我面前跑过，我的脸火辣辣的。我在心里暗暗地发誓，我一定要给红领巾添光彩，不能给红领巾抹黑。

从那一次的事情以后，我只要看见有垃圾就会去捡，看见有人乱扔，就会去提醒他，让他改正错误。

我们是少先队员，我们要做一个文明的好少先队员。用自己文明的言行给红领巾添彩。让红领巾陪着我们健康的成长。

【篇二】.成长作文

成长中的那双手

有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手让我击退了困有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手显得多样普通，但是对于成长中的我来说它们是那样的重要。

记得我上幼儿园的时候在幼儿园里和小朋友一起搭积木的游戏。我看见那些大大小小五颜六色的积木，使很想拿几块回家玩，并没偷的意思，就拿了几块好看的积木放在裤袋里带回了家。因为当时我还小，没过一会儿，便将拿积木的事给忘得一干二净，又若无其事地去玩了。到了晚上妈妈给我洗脚。正在脱裤子的时候裤袋里的积木便叮叮当当，纷纷掉到了地上。这时候，我才想起白天拿积木的事，十分害怕，想：”肯定要被妈妈骂了！＂但是妈妈念我还小不懂事，便问我事情的经过。

我见妈妈并不骂我，便一五一十地和盘托出。妈妈听了事情的来龙去脉，对我说“你喜欢玩积木，我们家没有可以买但不能拿别人的，更不能拿回家！”妈妈的声音不大却显得十分有力。第二天，妈妈把拿来的积木装在一个小袋子里，让我的一只手拎然后牵着我的另一只手，到幼儿园去了。到了幼儿园妈妈先让我了积木，又让我向老师道歉。老师并没有责怪我反而还表扬了我，说我是一个知错就改的好孩子：我还了积木，一身轻松，觉得天特别地蓝；草特别地绿，花特别地红。

其实每双手并不仅仅是给予别人成长的需求：多的是给予自己的东西，爱心信心和那么何不伸出你的一双手呢？因别人的成长，需要你的一双手！

【篇三】.成长作文

在我五年的学习生活中，红领巾时刻陪伴着我。回忆那与红领巾的往事，依然记忆犹新。

二年级时，我们还是一群不太懂事的孩子，认为戴红领巾就是为了应付老师的检查。九月份，天气还十分炎热。我戴着红领巾感到十分不舒服，汗都湿透了红领巾，又粘又热。我心想：反正老师已经检查过红领巾了，还是把它摘下吧。我摘下红领巾，顺手放在了桌子上。

快要放学时，老师突然说:“现在检查红领巾。”我慌忙去桌子上寻找，可是，在桌子上﹑地上找了半天，连影都没看见。我非常着急，心想：这下完了，一定会被老师发现的。我急得直跺脚。这时，老师发现我没戴红领巾，问我：“你的红领巾到哪儿去了。”我吞吞吐吐地说:“刚才……明明……还在……的呀！”这时一个同学忽然对老师说：“我桌子底下有条红领巾。”老师拿出那条红领巾问我：“这是不是你的呢？”我惭愧地低下头说：“是的。”

我看见老师的神情一下子严肃起来，她把红领巾递给了我，让我系好。过了一会儿，老师语重心长地说：“红领巾是用革命先烈的鲜血染红的，戴着它有特殊意义，它能时时鞭策我们好好学习，积极上进。所以我们要爱惜红领巾，更不能把它乱丢。”听了老师的一番话，我惭愧地低下了头。从此，我开始爱惜红领巾了，再也没有发生乱丢红领巾的事。

从此以后，红领巾成了我的良师益友。当我在学习上想偷懒时，它会告诉我要认真学习；当我在生活上遇到困难时，它会告诉我不要灰心，要坚持不懈。

【篇四】.成长作文

小时候看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，只觉得挂着红领巾的哥哥姐姐特别神气。当我怀着稚嫩的童心跨进小学的大门时，我马上也要成为一名少先队员了！记得入队前，班主任对我们讲了很长的一段少先队员的光荣事迹，难忘的是救山火中牺牲的赖宁，当老师说完小英雄的故事时问了一句，你们觉得少先队员崇不崇高呀，我们异口同声地回答“崇高”。当老师强调的红旗是革命烈士的鲜血染红的，红领巾是红旗的一角，也是烈士的鲜血染成的，我小小的心灵充满了对红领巾无限的崇敬。

我清晰的记得2006年4月份的一天，在万松岭上的革命烈士纪念碑前，我们举行了升旗仪式，同学们行注目礼，少先队员行队礼，我很光荣地成为了这光荣、团结的集体中的一员，老师告诉我们，少先队员继承着革命时期儿童团的重大使命，将来还要成为国家的栋梁，那红领巾被六年级的大哥哥搭在了我的脖子上，我感觉一股热流从肩处散布到全身，整个人精神抖擞。典礼完毕，摸摸那红旗的一角，终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比激动。

现在红领巾已伴我走过了4个春秋，红领巾也换过好几条，但是最早的那条红领巾妈妈一直帮我珍藏着作为我的成长记录，我为自己是少年先锋队队员而骄傲。几年间我与红领巾之间有过许多故事，红领巾一直激励着我好好学习，天天向上，踏踏实实的积累知识，学习本领，长大把自己的国家建设的更加美丽富强，时刻准备着，为祖国献出自己的全部力量。

【篇五】.成长作文

人们常说：男孩子没有不淘气的。不过小学的我可是淘出了圈儿：往米缸里放土，往茄子里塞钉子…我是"无恶不做"。从没浪得虚名：“混世小魔王”这个绰号。妈妈常常叹气：“我老实巴交的怎么养这么个败家子？”等等诸如上辈子作孽之类的话。终于上初一了，我依然我行我素 。当我去探望生病住院的姥姥时，还顺手将西瓜等水果用水果刀切成碎块。姥姥护我谁也不敢说我。初一开学第一天，真是“江山易改，本性难移。”

初一开学第一天，我居然带了两根木棍，准备在课桌里玩，但老师只是意味深长的看了我一眼，她很可亲，脸上带着好看的微笑，真给面。我心中暗喜：好温柔的老师，嘿嘿我心里一阵坏笑。几天后，我看见什么就把它大卸八块，就在我将要疯狂解剖一只麻雀时这位老师选我为语文课代表，这下子我懵了继而受宠若惊，语文那可是主科，如此厚爱那承受得起。要知道小学六年是在请家长挨说落挨揍中度过的。

“身担重任”的我不再毁坏东西了，静下心来背单词、背古诗做数学题成绩一跃而上，妈妈自豪地对亲朋好友显摆：“看看我们家的孩子，多懂事，学习成绩提高好些呢，还当课代 表了呢。”一旦我手痒痒得如同白爪挠心时，我就拿出记分册，看见课代表的名字上写着我的名字，我便如同被人当头一棒：课代表上课都不听讲，肯定令老师失望，同学们不服气。又想到老师对我的栽培，做人哪能这么没有原则。

我醒过来了，这是我的心灵在成熟。生理年龄与心理年龄要并肩成长，那样才能成“人”。从来不需要想起，永远也不会忘记。老师在班会上说的那句话：“人格分裂的人都是心灵不成长的人。”

【篇六】.成长作文

人在成长中总会遇到许多事，有开心的事，有悲伤的事，有生气的事，也有好玩的事。但是，下面我要写的这件事，连我都有点迷糊了，这究竟是什么样一件事呢，快来看看吧。

星期三下午，我在手工课上剪纸，就在我剪的“骆驼祥子”的狮子受到老师表扬时，我忽然给王欣老师叫了出来。哎呀，该不会我们上午在走廊疯跑的事穿帮了吧！虽然当时我的对我而言已经很吓人了，但事实比我想像的还可怕。什么，我一击把同学打骨折了。经过我一番询问后，我得到了老师手上的一份化验单，。吴思贤被我打成锁骨骨折，三周上不了体育课。不过，就算白纸黑字，我还是很怀疑，我是谁？李小龙吗？还是说我其实来自克星（动画片超人的家乡）的外星人，拥有可怕的潜力？直到吴思贤来了，我才明白这是真的。于是我和吴思贤便把事情的起因、经过和结尾一五一十的告诉了老师。老师听罢，说：哦，那么你们两个都有不对的地方。

吴思贤，你不应该先打黄子扬，黄子扬，你不应该不问清情况就和吴思贤吵架，更不应该刺中他的痛处。不过，如果光是找个，老师的问话不怎么样，真正让我不寒而栗的其实是我爸爸，平时笑呵呵的，生起气来呀，妖怪都怕得不得了呢！可是呢，老爸到学校时竟然还是笑咪咪的。天哪！我想，这该不会是世界末日的前兆吧！不过好像没事呀！而且妈妈也来了，看起来我能活下去，至少今天。最后，老师提出了一个主意，我们一起去吴思贤家拜访一下，于是，这件“凶案”就这样圆满的结束了。后来，我们获得了吴思贤父母的谅解，此事也就告一段落。不过这到底算是一件什么样的事呢？

算了，不管了，但这件事对我来说是一次教

【篇七】.成长作文

在暑假期间，发生了许许多多有趣的事，快快乐乐地在小溪里捉鱼仅仅是趣中之一。

一天傍晚，我和爸爸开开心心地来到家乡的小溪边乘凉，一到小溪边，我迫不及待地用清凉的泉水洗了一下脸，哇！这里的水真凉啊！当我转过身，感到非常惊讶，山上是绿树成荫，山下是庄稼连片。微风吹来，金黄的稻谷不停地摇摆着，连碧绿地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我们父女二人问好，金黄地玉米杆被风吹的“哗、哗、哗”地响，仿佛在欢迎我们的到来，“这里的风景真迷人啊！美的像一幅幅画卷，”我不停的赞叹道。小溪对面几位庄稼人正背着一筐玉米棒，高高兴兴地回家，隐隐约约地听见他们在说“又是一个丰收的季节。”

我坐在小溪旁看着清澈见底的泉水，突然，几只鱼儿在水中活蹦乱跳，于是，我和爸爸商量，说：“爸爸，你看见那鱼多漂亮，我想去捉它。”爸爸说：“捉鱼要有方法，不要大声喧闹，把鱼儿吓跑了。”然后，我和爸爸卷起袖子，挽起裤腿，每人各提着一只桶，开始下水捉鱼，我抓了一会儿，连鱼的影子都没看见，心想：哎！别灰心，我一定会捉到鱼的。我再试了几次，终于抓到了，可是鱼混身光溜溜地，像条小泥鳅，又从我幼小的手中逃走了。

我在站在水中，觉得很失望。这时，我看见远处有一群鱼儿在水中嬉戏，我提前把桶放在水中，静静地站在那儿不动，让鱼儿们自投罗网，嘿，没想到有五条鱼儿进入了我设计的陷阱，于是，我迅速把桶提起来，我大声喊着：“耶！耶！耶！我终于捉到鱼了。”

我坐在草坪上，欣赏着桶里的鱼儿，心里美滋滋的，因为这是我第一次捉这么多的鱼，这是我暑假里最开心的一件事。