老师的200字作文（1）：

今天放学的时候下雨了，赵老师帮我打开雨伞，还牵着我的手走。

我想到以前，有一次我的手弄破了，方老师带我去她的办公室帮我抹上药，然后又贴上创可贴。每天老师都教我们新知识，我们写错了字，老师还耐心地教我们改正，老师的爱就象妈妈的爱一样无私和无处不在，象天一样无边无际。

老师的200字作文（2）：

傅老师是我们的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然会说话，经常用眼神和同学们互相交流。

在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去批评的目光；如果有同学胆子小，不敢回答问题，她的眼睛里充满着鼓励。一次，考试时，我答完试卷，觉得无聊，就和同桌小声说话，老师发现后，盯着我们看，我立刻觉得大事不好，紧闭着嘴巴，低着头看试卷，根本不敢看老师的目光，心里怦怦直跳。

还有一次，老师让我们回答问题，我举起手来，老师点了我，我回答完毕，发现老师投来的是赞许的目光，心里美滋滋的。过了几天，老师要检查背书情况，一开始，我还害怕点到我，她看到我充满忧郁的眼神，给我送来一份鼓励，我的胆子大起来，流畅地把书上要求背的课文背下来，同学们给了我雷鸣般的掌声，我开心极了。

啊！老师的眼神千变万化，我喜欢老师，更喜欢老师的眼睛！

老师的200字作文（3）：

亲爱的张老师：

您好！

我有许多心里话想对您说，但在这里，我只说我最想对您说的心里话。

我这次竞选大队委员，自认为说得不错。但是，除了咱们还能有谁知道，您在背后付出多少艰辛啊！您为我审稿，为我提出不足，为我跑来跑去，放弃了自己休息时间，甚至还不惜金钱去为我打印演讲稿。这一切，我看在眼里，急在心上，您这样多累啊！我多想为您分担一点儿啊，可我却不能，所以只好等到竞选时候，发挥出色，让您的努力不白费。张老师，以后再有这样的事情发生，您一定要和我说，让我给您分担点儿。

还有在这里，我给您提个小建议：就是有时同学有了一点过错，如果他（她）是初犯，您先警告他（她）一下，下一次再犯时，您再处罚他（她），可以吗？

您的学生：＊＊＊

老师的200字作文（4）：

老师的眼睛是水井，太深太深，那里面充溢着多少学生忏悔的泪水，沉淀了多少宽容、慈祥，包容了多少耐心与关爱，凝聚了多少为我们茁壮成长而付出的心血，装载了多少为班级繁琐杂事而烦恼的心情。

老师的眼睛啊！

当我们失败时，老师的眼睛里流露出鼓励眼神，激励我们重拾勇气，追求探索！

当我们失意时，老师的眼睛里焕发出无限阳光，照耀我们找回自信，勇往直前！

老师的眼睛是秋水，太浅太浅，容不下一丝虚伪，揉不进一个谎言。

老师的眼睛是我们稚嫩心灵的寄托，那是一芳空灵而神圣的境界！

老师的眼睛是安全的港湾，使一旦遇到危险的小船及时得以脱险。

老师的眼睛是沙漠中一眼清泉，让长途跋涉的旅人重新看到生的希望。

老师的眼睛是融化冰雪的春风，滋润万物的细雨。

老师的眼睛是永恒的长明灯，在我们前行的道路上，驱除黑暗，迎来光明！

老师的200字作文（5）：

自我读书以来，我发现大多数的老师都有一样的毛病那就是对学生的自尊心不在乎。

试问：如果学生不尊重他们，他们会怎么样呢？？？

他们就一定会说：我是老师！

恩！我们学生都知道他是老师。难道是老师就可以不尊重学生的权力了吗？那他们真的是白读书了！也许他们已经把进学校的宣言忘得干干净净了，难道不是吗？？

其实老师和学生的关系是鱼和水的关系，谁也离不开谁。

所以，老师不可以对学生说什么我是老师我跟你不一样的话。

老师也应该对学生好一些。

老师的200字作文（6）：

数学老师的手像魔术师一样神奇，用加、减、乘、除四个符号和十个阿拉伯数字，组合成无数算式，创造无穷的魅力。把我们引入变幻无穷的知识殿堂。

语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字;写出漂亮的大字，去摹仿、练习;写出生动、流利的语句，为我们提供丰富的精神食粮。美术老师的手可以将万物描绘出来，能将花草树木、鸟兽鱼虫和人物、景物，描绘得活灵活现、栩栩如生。让我们提高了高尚的审美情趣。

老师的手，就像高超的雕塑家，灵巧，神气，充满智慧，不知塑造了多少的杰出人物、百行名家!我赞美老师的手!

老师的200字作文（7）：

我们班的赖彩风老师的声音悦耳动听。

开学第十天，赖老师大骂上课不认真的同学是很凶狠的，但是我觉得老师骂同学是好的，因为老师叫同学们要学好科学文化知识，但是我也觉得赖老师骂人的声音是多么动听。

有一次，赖老师的声音，嗓音沙哑，可她还是老师的声音 有精神的指导我们上课，同学们都很安静地听老师讲课，就连那些上课不认真地同学都变得乖巧起来，我们多么希望赖老师的嗓音能快点好起来呀！

不知什么时候，赖老师的嗓音慢慢地好起来了，我们全班都高高兴兴地跳了起来，现在我们又可以听到赖老师那动听的声音了。

老师的200字作文（8）：

秀气的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而纯净的眼睛，这就是我们闫老师的眼睛。这双眼睛不仅漂亮，还有特异功能呢！

功能一 ———火眼金睛

这双眼睛改作业非常仔细。有一次我的作业发下来，我一看，“竹”字被画出来了。唉！不就是多写了一个钩吗？她那双火眼金睛一下子就看出来了，还有的同学多写一横，少写一点，多个标点，都能被一眼看穿，闫老师这双眼睛，太厉害了。

功能二 ———后脑勺多长两只眼睛

闫老师的第二特点是后脑勺多长两只眼睛，为什么这么说呢？因为闫老师每次在黑板上写字的时候，有的同学在下面做小动作或交头接耳，闫老师头也不回就能直接点出他的名字，这不得不让同学们议论纷纷，都说闫老师后脑勺多长两只眼睛。

闫老师的眼睛，让我们又爱又怕：爱它的笑意盈盈，怕它的特异功能。但是这些特异功能却帮我们改掉不少小毛病，我们真的应该好好谢谢她。

老师的200字作文（9）：

我们的班主任陆老师有两张脸。

那一天，陆老师带我们去万亩畈游玩时，她总是满脸笑容，一边带我们游玩，一边给我们介绍各种花草树木，还很客气地让我们品尝了番茄和青瓜的滋味。每次我们得到行为规范示范班时，她比我们小朋友更高兴，总是亲手把奖牌挂在自己教室的门上。

可有一次，陆老师在上语文课时，台下有许多同学不专心听讲，吵吵闹闹，这时陆老师就皱起了眉头，瞪大了眼睛，脸一下子由晴变阴，态度变得比翻书还快，很凶地训了我们一顿，教室里变得十分安静。

老师的脸是因为我们的表现好坏而变，我爱我们的陆老师，我希望陆老师每天都有一份好心情，每天还我们一张我们喜欢的笑脸。

老师的200字作文（10）：

亲爱的庄老师：

您好！又一年的感恩节即将到来，我要感恩的人很多，但是首先要感谢的是您——庄老师。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培，使我从一个不懂事的小孩子变成了一个懂事的孩子。您每天不辞辛苦的给我们训练，耐心地一遍一遍的教我们每一个健美操动作。您放弃了很多休息时间，让我们在一次次的比赛中取得非常优异的成绩。您还特别关心我的文化成绩，督促我写字工整，帮助我改掉爱咬红领巾的坏习惯。记得有一次，我们训练结束，您在校门口与我妈妈谈话，您告诉妈妈我在学校里的表现，并了解我在家里的情况，让妈妈与您一起督促。通过你们的努力，我端正了学习态度改正了行为习惯。虽然我现在做得还不是最好，但是我以后一定会做得更好。

最后我要说声：“谢谢您！庄老师！”

此致

敬礼

您的学生：徐天忆

2012年10月28日

老师的200字作文（11）：

亲爱的梁老师：

您好！最近身体好吗？工作是否顺利吗？我今天写信给您，是因为我遇到了一件烦心的事，想请您帮帮我。

记得有一次，我在写作业的时候，我的同学他不小心地碰了我一下，然后我的书居然被笔水弄到了，把书本给弄脏了，我生气地说：“你为什么要碰我？”他笑嘻嘻地说：“不就是弄脏了书皮吗！有什么好生气的，你还得感谢我帮你在书本上弄了几朵小花呢！”我听了之后越来越生气了，本想把这事告诉老师，可是老师又不在这里，我只好不理他。可是，想到我们曾经是最好的朋友，现在就为这件事情而吵架，我难过极了！

老师！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！请你一定要帮帮我，帮我出出主意！

祝

身体健康！工作顺利！

你的学生：曾文星

老师的200字作文（12）：

李老师的眼睛是双眼皮，一双眼睛是黑溜溜的，一眼看上去没什么，但你细细的看上去，李老师的眼睛会说话。

有一次，李老师在监考我们班考试时，有几个差生在抄成绩好的同学的试卷，被李老师发现了，一双眼睛马上盯着那几个同学，好像在说：“考试怎么能抄！”那几个同学马上就不抄了。

还有一次，上公开课，李老师给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三十多位老师听课呢！李老师问：“乌鸦是怎么喝到水的？”我把手举得高高的，李老师就请我来回答。我胆小，所以回答得很轻，李老师就投来鼓励的目光，好像在说：“大声点！”我马上放大音，鼓起勇气，回答了这个问题。我回答完问题，看了看李老师的眼睛，啊！李老师的眼睛在说：“讲得好！”

李老师的眼睛会说话，我爱看李老师的眼睛，我更爱我们的李老师。

老师的200字作文（13）：

聂老师的眼睛温柔而美丽，狭长而灵活。每次当她走进教室，扫上一眼，屋中立刻鸦雀无声，那么大的教师，那么多的人，她只要看一眼就知道谁在干什么，你说，神奇吧！

聂老师可是“火眼金睛”呢！上课爱做小动作的你可别抱侥幸心理哦，我们班上的兰子文常上课看课外书，那天，他拿着一本童话书，偷偷的在数学课上看得入迷。一不小心，被抓了个正着，书被没收了，可他不思悔改，竟又在语文课上重蹈覆辙：分析课文时，大家都热烈的讨论，老师忽然停下了讲课，双手抱在胸前，皱了皱眉头，大家紧张的看向兰子文，可皇帝不急，太监急有什么用？

这时，老师的目光像道X光，向兰子文射去，兰子文抬起头来，正与目光相撞，他像被电击了一下，赶快哆哆嗦嗦的把书塞进书包里。 每当我考试考砸了的时候，老师那鼓励的目光就会落在我身上，那目光像春天里的阳光，暖暖的，直射进我心里。