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团结作文
更新时间:2024-03-29 17:55:42

团结作文

团结作文(一):

星期六下午,高老师笑眯眯地走进教室对我们说:“今天我们要玩一个游戏,游戏的名字叫‘画格子’。”高老师给我们每人一张白纸说:“就画在这张白纸上,时间是30秒。”高老师一声令下:“预备开始。”我们速度都在白纸上画了起来。老师说:“停。”我们立马停了下来,我数了一下自已的,只画了22个,我觉得30秒太短了。

老师说:“同学不要灰心,还有下一轮。下一轮是是和同桌一起画。”老师又一声令下,我和同桌已经商量过了,我画左边的,她画后边的。过了一会到时间了,老师喊了下“停”我们就停了下来,我数了一下有90个。老师对我们说,这个游戏不仅考验了我们的速度,还考验了我们的合作能力。游戏结束后我突然想到了一句谚语:多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛就多一份光。

团结作文(二):

在这里同窗了四年

我们已

结成了深厚的友谊

平安无事时

我们

说说笑笑 玩玩乐乐

遇到困难时

我们

互帮互助 患难与共

一切的一切

都会在我们的记忆中存留

特别是在一起的日子

我将永生难忘

如果同学们起了争执

总会有人迅速地赶来调解

总会有人

用微笑改变彼此间的态度

总会有人

把友谊之树精心浇灌

使之更加茁壮成长

如果班里有集体的比赛

大家就都会积极的参与

努力!努力!再努力!

那一张张鲜红的奖状

属于我们

是我们努力的见证

偶遇同学身体不适

呕吐污物弄脏地面

手疾眼快的同学赶紧赶来

搀扶的搀扶

清洁的清洁

团结亲情霎时呈现……

我相信

我们——四(二)班

是团结的一家

充满笑声

积极向上

让团结的大树在每个人的心中

茁壮成长

团结作文(三):

一天清晨,一只小蚂蚁哼着歌,三步并作两步地出去找食物。爬着爬着,忽然,它看见在一片绿油油的草地上有一块比它大一百倍的骨头,就有一点嘴馋。于是,它心里想:“这根骨头那么大,足够让我们吃上一个冬天了,我得回去多叫些蚂蚁来。”小蚂蚁又飞快地爬回洞里,找来了一大群成群结队的蚂蚁,排着一支整整齐齐的队伍跑来了。只见它们一起把手放到骨头下面,一边用吃奶的力气往上抬,一边喊着:“一二三,加油,一二三,加油。蚂蚁们把骨头搬动了,一步步地往家走。终于,功夫不负有心人,它们把骨头搬到了洞里。

团结作文(四):

书包村里有一些快乐的兄妹,原来是格尺哥哥、橡皮弟弟还有铅笔姐姐,它们这些孩子都在文具盒妈妈的怀抱里。

这些孩子们团结友爱、互相帮助。铅笔姐姐很勤快,整天帮助小朋友写字。啊,写错了,橡皮弟弟匆匆忙忙地跑来,帮助铅笔姐姐擦掉。小朋友需要打格时,格尺哥哥不紧不慢地走来,稳稳地躺在本子上……

孩子们这样团结,文具盒妈妈得意极了!一直都在关心它们、呵护着它们。

啊!这是一个多么团结的大家庭啊!

团结作文(五):

2008,是中国人的骄傲,也是灾难最多的时候。5月12日一时20分,只听“嘭”的一声,汶川县发生了里氏8级地震,只是一个突然袭击。原来是一个繁华热闹的县,存有许多古老的建筑,现如今这些景象,这些建筑已不覆存在。

昔日的天府之国变成了一片废墟。地震虽然可怕,但并没有使人们退缩,爱心与奉献在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。地震发生时,北川中学教学楼摇摇欲坠,在这千钧一发的上时刻,一位老师用自己的血肉之躯顶住了早已变形的教室门,学生逃离了,他却永远留在了废墟中。

温家宝得知此消息后,召开了紧急会议,在大会中强调:要不惜一切代价救出所有灾民。在救援过程中,救援人员困难重重,但他们坚信着一个信念:灾民一定能救出,在地震期间,到处写着:众志成城,抗震救灾。中国人民有力的出力有钱的出钱,这种精神让大大小小的灾难害怕了,中国人民赢了!2008,让中国铭记在心!

团结作文(六):

在一个静静的夜晚,劳累一天的人们都进入了甜蜜的梦乡。屋子里只有闹钟在嘀嗒,嘀嗒,的响,两只小手在说悄悄话。“嗡,嗡......”一阵响,一只蚊子飞了进来。

左手最先发现了蚊子,尖叫起来“呀!这里有一只大蚊子。”可是右手却说:“怕什么,不就是一只蚊子吗?”蚊子听到它们俩地对话就更高兴了,它想:这下可好了,我好几天没吃东西了,这一次我一定要吃饱。蚊子在小主人身上绕了几圈,猛的一下冲向左手。左手大喊:“救命啊!救命啊!右手快救救我!”右手想:不就是一只蚊子吗?害怕什么?于是右手就假装睡觉,不理左手。左手想:右手,你算什么人呢!人家有困难,你还不去帮助别人,以后你有困难,我也不会帮助你了!蚊子见它们没有反应,便左叮一口,右叮一口,叮的左手和右手满是包。

左手和右手终于认识到了自己的错误,便齐心合力的来打蚊子。蚊子终于被打死了。

团结作文(七):

小猴和小鹿都认为自己比对方厉害,所以都很骄傲。最后决定:看谁能过了河,在桃树上摘下一个桃子。

它们请大象来做栽判。

大象一声令下,比赛开始了。小鹿非常轻松就跳过了小河,在桃树旁一跳,跳到了另一边,再跳,又到了另一边。而小猴因为过不了河,在岸边急的忙头大汗。大象栽判说:“利用对方的特点。”小猴和小鹿都好像睡醒一样,小鹿跳回岸边,把小猴驮到桃树旁,小猴几下便爬到树顶,摘了一个大桃子。

大象裁判问:“你们谁厉害?”它俩惭愧的低下了头。

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