1.脚印500字作文

沙滩上的脚印

日照实验高中 初二6班 彭莹莹（原创） 在浅浅的沙滩上，曾经留下我们深深的脚印······ -——题记

碧蓝的天空下，闪烁着点点繁星。那些记不清抑或失却了的记忆，又轻轻在耳边响起；那些陌生抑或熟悉的画面，有冷热不均地铺展在眼前。童年隔着无法穿越的时空隧道，在无法丈量的空谷里调皮。

一 浅浅的微笑，迷人的酒窝

“我不去，我不去”。妈妈死拽着我去第七小学报名。我拽不过妈妈，被妈妈硬逼着上了车。来到新的学校网 ，我非但不高兴，反而“泪流满面”，我埋怨妈妈怎么那么狠心，不经过我的同意，把我带到这个学校。我用充满敌视的眼光看着这儿的每一个人。

办完手续后，老师带我到教室介绍给同学认识。

“你好” “额”我顿了一下。抬起头，浅浅的微笑，迷人的酒窝·····“你好"我爽朗的跟他握手。

原来，他叫王茂峰。是到这儿跟我说话的第一个男生。初次见面，他就给我留下了很深的印象。冥冥中我感觉到，以后我会和他相处得很好。

二 阶梯

童年的时光将要离我们而去。转眼，我们已上六年级。果然，这几年的时间，我们俩成了亲密无间的好朋友。

2.脚印500字作文

人生的路，漫漫无常。在这条路上，你会遇到各种挫折，要学习面对挫折，走向成功。 父亲会教导我许多哲理，让我不会走曲折路。上次的暑假，父亲就教会了我踏踏实实的“走路”。

那天的场景一一回放在眼前。。。。。。 天，出奇地凉爽，空气中甚至透露着丝丝的寒风。我正着笔写作，顷刻间呼啸而来的寒风，让我结结实实地打起了冷战。索性披上外衣，走出卧室。“爸，教我炒菜吧！”恩？父亲并没有说出声来，但他的眼神和表情，分明有些迟疑。待了一会儿，父亲才若有所思的和我一起走进厨房。 “想做什么呢?”父亲征求着我的意见。我闭眸深思片刻，说：“青椒肉丝。”说着，挺直了腰板儿，高昂起了头，似乎早已胸有成竹。父亲盯着我，不言而笑。 父亲不紧不慢地说：“我们炒辣椒，要先按一定的大小切辣椒。”我似懂非懂地点了点头，拿出菜刀，把辣椒一一摆列整齐。心高气傲的我，自以为能一次成功，飞速地切着，最后回头一看，早已狼狈不堪。像是一个垃圾堆。我无奈地盯着这片“残局”。希望它能在我眨眼之迹，瞬间变为美味家肴。陡然间，一双温暖的大手抚摸着我的背脊，雄浑的声音回响在心田：“孩子，加油！”

我仰望着父亲的眼睛，慈祥温和，像一潭平静却莫测的潭水。水中掩映着我信心十足的脸。父亲再次拿出几个青椒，熟练地给我做示范。我凝神盯着这每一刀，都是我通向成功的阶梯。我再次接过菜刀，慢慢地用心切，不再那么浮躁。踏踏实实，一步一个脚印儿，走向成功。现在的青椒片儿，薄厚适中、大小均匀、色泽鲜美。丢进油锅里，它们就如急噪的我，想跨越式的成功，可那只是毫无意义的空想。 简简单单的一次炒菜，也需要认真和努力，一步一个脚印，走出踏踏实实的人生！

3.脚印500字作文

人在成长的过程中都会留下一个个的脚印，我也不例外。小时候，我无论什么都得父母帮着干。比如说，我上小学二年级时，还得让父母帮我整理房间。

星期六的一个傍晚，父母出去办事，我百无聊赖地一会儿看看电视，一会儿读读书。这时，我一看表，已经七点了，我还没吃晚饭呢。爸爸妈妈得八点才办完事，还得去菜场买菜，九点才能吃上饭。突然，我想到了网上买菜，正好，父母明天也得很晚回来，我现在订了菜，明天就能到。

说干就干，我打开电脑，进入了买菜的网页。我选了爸爸爱吃的韭菜，妈妈爱吃的芦笋，当然，还少不了我爱吃的排骨。就这样，我制定好了一顿丰盛的晚餐。接着，我点击了“结算中心”，输入了我家的地址，下单成功了。

第二天傍晚，我坐在沙发上，看了看表，指针缓缓地指向了七点钟。突然，一阵敲门声打破了屋内的寂静。我一下子蹦起来，冲过去开了门。果然，我订的菜到了。“你好，一共是四十八元。”我掏出自己的零花钱，付了款。

待送货员走后，我忍着激动的情绪，给妈妈打了个电话：“妈妈，你不用买菜了，家里有菜。”妈妈也没多想，她回家后，看见是我买了菜，欣喜地说：“你真是长大了！”

这件事就是我的一个脚印，记录了我的成长。

4.脚印500字作文

如果大地是一张广阔的白纸，那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。

每个人的脚印都是不一样的：有的人的脚印是深深的，坚定不移的，这是成功者的脚印；也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的，这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”，只有从脚印中我们才能知道过去，乃至于推测出未来。

有尽头的是路，没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们可以发现，他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘，不屈不挠，即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地里，也绝不后退。正是因为如此，他们的脚印才能永远地刻在大地之上，奏成激昂的乐章。

挑战者的脚步是一往无前的，可有的人却在人生的十字路口徘徊许久，终究踏错了方向，落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的，但他最终还是留下了那令中国人遗憾的脚印，让世界为“卿本佳人”而叹惋。

生命禁不住岁月的蹉跎，唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验，却也带走了新鲜。我们绝不能沿着别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深，却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。

自负者将脚印留在石上，以期永垂不朽，却硌着了脚；自卑者将脚印留在沙上，被水一冲便无影无踪；只有自信者将脚印留在树上，这样才能愈显愈大

成吉思汗的脚印在地上；哥伦布的脚印在海上；莱特兄弟的脚印在空中；加加林的脚印在月球……而我们的脚印又会在哪里呢？

勇者脚下都是路，智者知道走哪条路。只有愚者，始终都在犹豫，不敢留下自己的第一个脚印！

5.脚印500字作文

转眼间，我已成长为13岁的初中生了。不经意间，我翻了翻我小时候的相册，往事又浮现在眼前，我成长的每一个脚印，都记录在这相册里……

先是第一张：我满月的时候，一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上，小手还攥着，照片旁边妈妈写了一段话，由于时间久了，字也看不太清楚了，我只能隐隐约约看到这几句：孩子刚出生时，我就数了她的小手和小脚丫，发现她一切正常，我便放下心来，她哇哇地啼哭着，使我第一次体验到当妈妈的乐趣，与新生儿诞生的欢乐，宝宝，谢谢你！看了这些话，我感到十分欣慰。

然后翻了几页，又看到了我快1岁时的照片，照片上的我穿了一件红色的小肚兜，坐在床上，右手拿着玩具电话，左手拿着一把玩具枪，妈妈告诉我：我小时候经常喜欢听响声，经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲，一边敲，一边自己“嘎嘎”地乐，露出刚长出的了、乳牙，十分可爱。

翻到了三岁时的照片，那是在人民公园，我一脸不高兴的表情，拽着一个柳树支，妈妈告诉我，那是六一儿童节，爸爸妈妈带我去公园，到了中午，要回家了，可我死活不愿回去，就死死地拽住柳树支，露出了不满意的表情，妈妈见我的表情十分可爱，便拍了下来。

六七岁时的照片，已经离我比较近了，因为以后我再长大，所以就不太愿意照相了，六七岁的时候妈妈总是带我出去玩，照片有好多：在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。

望着以前的这些照片，我感到十分温暖，因为过去这13年来，爸爸妈妈把我照顾的十分幸福，这些照片就是我一个个成长的脚印，我成长的足迹便留在这相册里。

6.脚印500字作文

十五年的风风雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝；造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。

今天，我回过头去看。啊！多么遥远的路程啊！我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。

成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。

成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇；上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园；中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。

成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”；面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。

成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰；儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。

成长的脚印充满了艰难的选择……

酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。

7.脚印500字作文

在预习六上语文书上的课文时，我读到了《金色的脚印》这篇感人肺腑的文章，它赞美了动物之间深思相依的浓浓亲情，歌颂了爱的伟大力量。

这篇文章主要讲了正太郎家里的佣人从山里捉来一只小狐狸，无论喂它什么他都不吃。有天晚上正太郎家的狗吵醒了正太郎，他看到一只大狐狸，狗就追了出去，此时，小狐狸的妈妈想解救小狐狸，却没成功。小狐狸的爸爸妈妈的解救计划没有成功，只好回到了树林里。正太郎看到这一幕，动了恻隐之心，想放走小狐狸。一天中午，正太郎无意中发现地面上有狐狸的脚印。接着，正太郎在地板下发现了小狐狸的父母——他们在地板下做窝！于是，正太郎经常给狐狸投放食物，狐狸和正太郎有了感情。有一天，小狐狸被带到农场去了，正太郎在去农场的途中受伤，老狐狸救了他。第二天，正太郎和爸爸就把小狐狸放了，狐狸一家团聚。

老狐狸是伟大的，它们为了救自己的孩子，竟敢用小小的身躯与正太郎家凶猛的看家狗较劲儿，甚至进入了都与动物来说的虎穴——人类的住所，在那儿搭窝，争取机会去营救孩子，可见动物之间血浓于水的亲情是多么催人泪下!

我觉得主人公正太郎也是个热爱小动物，能与动物交朋友的孩子，是他一次又一次地给狐狸一家投送食物，在小狐狸不吃东西的时刻，他又是多么着急……

互相信任，互相帮助，和谐相处，这是我们人类与动物交往时必要的原则。相信吧，只要遵守这三条原则，每个人都是动物的朋友。

8.脚印500字作文

路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？

在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的；浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西；歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅；整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好！

9.脚印500字作文

这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来，最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖，是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎，后来，正太郎把小狐狸放了，目送它们远去。

狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸都是怕狗的，但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食，把秋田狗引开的时候是那么勇敢，还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗？这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。

它们没有救出小狐狸，但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊！一不小心，它们都会被抓起来。读到这里，我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了！这是一种多么伟大、多么无私的爱啊！

正太郎是个善良的孩子，他发现了狐狸们的窝，没有把它们抓起来，而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸，却在途中掉下了悬崖，是两只狐狸救了他。

最后，狐狸一家回归了树林，在阳光下的脚印闪着灿灿的金光，题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的，事实还说明了：狐狸一家虽然是动物，但它们也像人一样，它们的生命同样珍贵，那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征，这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护，体现了人类美好的思想感情，而在这“金色的脚印”中，还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情，以及它们对人类的友善，文章结尾与题目相呼应，意在呼唤亲情、友情，要互助互爱，把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

10.脚印500字作文

二零零八年八月八日晚八时,街道上灯火通明, “鸟巢”里人山人海,家家户户房里都开着电视,每个人眼里都流露着兴奋、激动的目光。因为，他们都知道，今年、今日就是我们伟大的祖国举办的举世瞩目、辉煌的奥运盛典!

奥运会的开幕式上，一个个精神抖擞的击缶手击着自己祖国的先进科学的结晶，我想，他们一定无比自豪!

运动会上，我们中国的运动员凭着自己坚强的毅力，奋斗的精神，在运动的“战场”上拼搏着。因为，他们知道，我，是一名中国人!我要为国争光!我要获取奖牌!

飞人刘翔、篮球名人姚明、乒乓球运动健将妈林、王浩……

虽然，刘翔因为比赛时腿部受了伤网 ，不能参赛。但是，他已经尽力了，他也曾努力试过奔驰起来……

还有打羽毛球的时候，中国人创造的奇迹，金、银、铜牌全被我们中国人民包揽了。运动员们，谢谢!谢谢你们如此努力地去奋斗，让外国人不敢再轻视我们，让他们知道中国是强大的，中国人不是好欺负的!

瞧!你们的劳动我们看见了， 是你们的奋斗让我们的奖牌数首次稳居第一，是你们的激情才点燃了每个人心中的圣火，是你们才让这十年一遇的奥运会举办得如此富有朝气。

而这时，我手举鲜艳的五星红旗，在心中呐喊：“祖国，我为你骄傲，是你，养育了如此众多的人呀!祖国，我爱你!”

11.脚印500字作文

十三年，一路走来，跌跌撞撞，深一脚，浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜，但幸运的是，我的脚印不孤单。

“快点，来练琴了，别磨蹭！”我乖乖地走到钢琴跟前，端坐着弹琴。外公在我身边踱着步，时而大喝一声：“错了！刚才那儿弹得不对！”时而慈眉善目：“嗯，不错，有进步！”然后再继续在我身后走来走去，这是我孩提朝代，外公在我身后留下的大大的脚印。

“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多东西，我送你去吧！”于是妈妈拖着带病的身体，把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课，在风雪中，我和妈妈并排而行，妈妈说：“你去我后面，踩着我的脚印走！”我不解地问为什么，妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！”这是少年时代，妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。

“怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼。。。我知道有个老中医，他的药治肚子疼特别管用，我马上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎地拿了药，却发现药不对症！于是，又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎，她明明可能在那里煎好再拿回来，可不放心我，又跑来看我的情况。看时间差不多，又折回去拿煎好的药。来来回回，一路小跑。这是我生病时，外婆在街上留下的匆匆的脚印。

“加油，不要放弃！不这样怎么能培养坚韧的性格呢？看！马上就要到山顶了！爸爸陪着你呢！”爸爸一边奋力地向山上爬，一边为落在后面的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬，我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸，这是在我消沉时，老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。

……

从我记事时，走了那么远的路，留下无数的脚印，细细数来，我的每一双脚印旁，都有另一双，甚至更多的脚印在陪伴，大的，小的，胖的，瘦的。。。。。。

我的脚印从来不孤单！

12.脚印500字作文

各种各样的脚印，旋即，又被雨水所抹去，干干净净不留一丝痕迹。可心中那串深深的脚印，凭雨水冲刷，却始终清晰。

“哗啦啦------”还是一个雨天。

“哎呦！烦死了，怎么又下雨了，又没带伞，这可怎么回家啊！”我无奈地叫着。看着同学们撑开花花绿绿的雨伞，三三两两的回家时，我的心比丢了钱包还急。“这可怎么办啊！还有五分钟就要关门了。”我急得自言自语地嚷嚷着。

雨，越下越大，丝毫没有停的意思。“完了！我肯定要在学校呆一中午了！”正当我绝望时，一个意外的声音突然在我耳旁响起：“大姐姐，你没带伞啊，跟我一起走吧。”还愣什么，赶紧走吧！我立即起身与她一起钻入雨帘中。

这时，我才注意观察起这个小女孩。她大概只有十岁，圆嘟嘟的脸上红红的两块腮红，脑袋上顶着蝴蝶结的歪辫子，那身粉红色的公主裙大概是太小了，把她的小肚子都勒出来了。呵呵，多可爱的一个小女孩啊！

可能是我太高了，她要努力把伞举得高高的才能把我罩住。她皱着眉，咬着嘴，头上冒出了细细的汗珠，双颊也因此变得更红了。“我来吧！”“奥，不用了。”

就这样，她一直这么举着。

“滴滴------”爸爸来接我了，“姐姐再见哦！下次记得带伞，要不然，你可要成落汤鸡了，拜拜！”我还没道谢，小女孩就转身走了。

她怎么往回走？她的家不是在这个方向吗？她为什么这样做？

雨，依然在下。她走了，只留下了一串小脚印，但很快又被冲没了，却留在了我的心里……

13.脚印500字作文

当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当你走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里.

坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色.望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千. "快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样."妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤.一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福.还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来.一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半.猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中.再来一个......我把塑料袋拿来一看,只剩两个了.一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出.好,就这么办! "吗,我把猕猴桃吃完了."我拿着空袋子不好意思地说."什么,怎么这么快啊,你这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说."下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声......

我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上.成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,你们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑.

14.脚印500字作文

14年的春去冬来，14年的烂漫年少，在这14岁的成长旅途中，遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照，是祭奠我成功的里程碑。

在冷冬的日出，我来到这个世界，落地的那一刻，我留下了人生中第一个脚印，很浅，却意义重大。从此，我在父母的怀抱中茁壮成长。

在细雨的傍晚，我尝到了苦涩的泪水。从考试名次上滑下，我受到了很大的打击。小孩子，十分爱面子，我更是如此，不能忍受同龄人的玩笑，而异常气馁。踩在湿软的道路上，我留下了一串深深的脚印。失败的滋味从来都不好受，并不是哭哭鼻子就能消失的，它会跟着你，直到你在成功之时便舍你而去。我很庆幸自己没有垂头丧气，在第二次考试后，看到名次我开怀大笑，喜悦是那么真实。

在放晴的午后，静静的教室只听见笔写在卷子上的刷刷声。我不禁有些紧张，暗想不愧是区竞赛。小心地环视了一周，又暗叹到这里可都是同等级或等级更高的学生呢。再暗自鼓鼓气，甩甩头，动手答题。在离开考场的路上，老师和我们在探讨试题。望着远方的天空，心想尽了力就行，嗯，就行。有没有获奖的消息很慢长，在期末，老师微笑着和我谈论，我听了后心花怒放，蹦蹦跳跳的回到了教室。那时，我沿途留下了一串大大小小的脚印，一串我引以为傲的脚印。

在14年里，脚印告诉我，没有道路是平平坦坦，总会有曲折，就如人生，没有一帆风顺，总有磕磕绊绊。在走好这条路靠的只有自己，一步一脚印，哪里跌倒就从哪里爬起来。给自己留下脚印一串串的绚丽道路，这样，人生才不会有遗憾！