助他人也就是助自己,这句话不仅仅是对健全人来说的,更重要的是残疾人对自已来说的。做为一名听力障碍者,我对这句话有切身的体会。
我助学,不仅仅体现在捐献金钱上,我要给受我捐助的人无限爱心,让他们除了学费无后顾之忧外,在精神心理上也具备积极的心态,健康的处世观念。对刘迪,这位上小学四年级父母不在身边的小女孩,我这样做了;对李星星,这位过早失去父亲的人我这样做了;对李巧,位这位家境特别贫困的孩子,我这样做了……他们献给我的是一张张满是打着“A”的成绩单和鲜艳的笑脸。乡亲们常常向我请教一些新农村新农事方面新出现的新问题新政策:“今年国家又有什么新的惠农政策?”在家乡,我算得上是一个“有学问的人”,就向乡亲们“自不量力”进行耐心的解说;农忙季节,乡亲们问的多是“这几天天气怎样?”这让我一点不敢马虎,认真收看收听上网了解天气变化,最终做出自己的决断。当看到乡亲们信任与感激的目光,我幸福,更多的是对他们的责任感。
我奉献我的一点点爱心,给人一点点帮助,这如何不让我自豪?!更让我觉得自己虽然残疾但生命仍很有意义!从而让我更健康的积极向上的活着!我常将“追求体现价值,监督体现责任,奉献体现爱心”做我的座右铭,在办公桌边,在笔记本里,在备忘录内。我将这句话记在心上,表现在行动上。我说了去做了,说的实实在在,做的踏踏实实。
虽然身为残疾人,但我过的充实,活的愉快。而这都是因我向人付出一点点爱心并把它们付之于行动获得的,这让我不仅感觉到幸福,而且感到幸运。
所以,我帮助了别人,去爱别人,也是在帮助了自己,爱自己!